第16讲电流电路探究.ppt

1．知道什么叫物体带电、物体具有导电性、绝缘性等。 2．知道导体、绝缘体的规定；能结合生活、生产实际，说明常用材料中哪些是导体、绝缘体等。 3．能大致描述原子的核式结构模型(即原子是由原子核与绕核运动的核外电子所组成)。 4．知道电路是由电源、用电器、开关等元件组成的，能说明电路中各组成元件的作用。 5．能看懂、并能画出简单的电路图；会连接简单的串、并联电路；能说出生活中常用串、并联电路的实例。 6．会正确使用电流表进行实验(包括电路中如何连接、量程选取、调零、读数等)。 一、两种电荷 1．电荷：摩擦过的物体能吸引轻小的物体，就说该物体带上了____________，这种现象叫做摩擦起电，其实质是自由电子发生了________，可以用__________来检验物体是否带电。电荷的多少叫_________，其单位是__________。 2．电荷种类及电荷间的相互作用：自然界中的电荷有____种，用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷规定为____电荷，用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷规定为____电荷，同种电荷相互________，异种电荷相互_______。 3．验电器： (1)原理：同种电荷_______________； (2)作用：检验物体___________________； (3)使用：观察验电器箔片的张角，张角越大，验电器带的电荷越____。 4．导体和绝缘体：容易导电的物体叫做______，其导电的原因是物质内有大量的________，金属导电靠的是___________，常见的导体有______、______、______等。不容易导电的物体叫做________，常见的绝缘体有_______、______等。 二、电流和电路 5．电流：电荷的_____________形成电流，电流是有方向的，把_________定向移动的方向规定为电流的方向。 6．电路的组成：电路是由导线、开关、_______、________所组成的电流路径。______是提供电能的装置；________是消耗电能的装置，它是把电能转化为其他形式的能；开关是______________的装置。 7．电路的三种状态。 (1)通路：电流通过用电器，各处相____的电路。 (2)开路：开路又叫断路，某一处的_______导致用电器不能工作的电路。 (3)短路： a．电源短路：用导线直接连接电源_____________的电路。 b．用电器短路：用导线直接连接了用电器________的电路，此时用电器中没有电流通过。 四、电流的测量 11．电流：电流是表示电流的______的物理量，电流用字母____表示，其单位有___________、____________、__________。 12．电流表：测量电流大小的仪表是___________，电路符号是____。它有____个量程，分别是______________和____________，分度值分别是__________和__________。 13．电流表的正确使用方法：A.先调零后____联在待测电路中；B.电流必须从____极流进____极流出；C.所测电流值不能超过电流表的______；可采用试触法选择合适的量程；D.绝对不允许直接将电流表接在______两极上。 14．电流表的读数方法：(1)明确电流表的________；(2)确定电流表的__________；(3)看表针偏转了多少格；(4)__________×格数＝电流值。 15．明确电流表大量程与小量程之间的关系，I大＝__I小。 1．(2013，丹东)在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会随着梳子飘起来，这种现象属于__摩擦起电__现象。头发越梳越蓬松，这是头发之间带__同种电荷__相互排斥造成的。 2．(2013，盘锦)如图所示的电路中，要使L1、L2两灯串联，应闭合开关__S2__；要使L1、L2两灯并联，应闭合开关__S1S3__；若同时闭合开关S1、S2、S3，则会发生__短路__现象，若同时闭合开关S1、S2，断开开关S3，则灯__L2__会发光。 6．(2013，大连)将图中的各电路元件连接起来。要求R1与R2并联，开关S1控制R1和R2，开关S2只控制R2。 7．(2014，抚顺)下列说法正确的是(B) A．毛皮摩擦过的橡胶棒具有吸引铁、钴、镍的性质 B．家里的电脑和电视是并联的 C．电流都是由自由电子定向移动形成的 D．电源是消耗电能的装置 【例1】(2013，苏州)甲、乙两种干燥的绝缘物体，甲的原子核对核外电子的束缚能力较强，将它们相互摩擦后分开，下列叙述正确的是( 　　 ) A．乙得到了电子带负电 B．甲失去了电子带正电 C．甲、乙靠近会相互吸引 D．甲、乙靠近会相互排斥 【解析】原子核对核外电子的束