雷彩霞2015年浙江省“提升工程”培训个人研修计划.docVIP

2015年浙江省培训区县方向简易多媒体环下的技术用能力式教学环境下的技术用能力 和移动教学环下的技术用能力选修的课程优化系列系列L10 信息技术与学习方式变革选的支持课程研修进度规划依校本研修计划（参阅校工坊“研修计划”块或咨询校本研修理人员）拟定个人研修的要任务及间安排。一、项目启动与引导（2015..30 前）、综合课程研修(2015.9.23-2015.10.10)1.修改个人信息，熟悉网络平台2.完成综合课程学习加入工作坊，了解校研修计划；.确认所在工作坊无误，并做好线下分组。 、前测（2015.9.30-2015.10.10，具体以通知为准）1. 根据通知省平台完成前测制定个人研修计划并上传至工作、专题课程研修与教学实践准备(2015.10.10-2015.10.25)1.在网络学习平台完成专题课程选开始专题课程研修 确保专题选满45学时，完成时1800分钟，主题讨论次数：15次，作业：1项。3.选择教学实践的课程单元4.以研修小组为单位参与教学设计 选定1个教学主题，提交完整的教学设计1个，配套的教学课件1个。5.教学设计及课件制作、专题课程研修及教学实践(2015.10.26-2015.11.29)1.继续进行专题课程学习确保专题选满45学时，完成时长1800分钟，主题讨论次数：15次，作业：1项。）基于上阶段的教学设计与课件实施教学3.以研修小组为单位进行教学实践评议与改进在平台日志里发布参与听/评课，提交听评课记录1次）4.教学实践佐证材料整理与上传上传教学视频、完善后的教学设计方案、教学课件，教学图片等、专题课程研修与教学实践评议(2015.11.30-2015.12.6)1.完成专题课程学习确保专题选满45学时完成时长1800分钟主题讨论次数：15次作业：1项2.观摩典型课例 研修 承诺 经教研组推荐，教务处核定，我参加“提升工程”教师校本研修活动，现作出如下承诺： 1、制定个人研修计划，并按照学校及上级培训理部门修规划，参与网络本修开展技术教实践活动； 按时完成研修作业，成网络课程本研修阶段各项考核任务，并要求递交相关教学实践的佐证材料； 3承诺主完成目研修，接受浙江省教教育质量监控中心学习记录抽查与审查。 雷彩霞 2015 年 10 月 9 日 说明：依据自身情况，在相应方框内打对勾。 浙江师范大学网络继续教育学院浙江省升工程培训项目用表 2 / 4