初中力学总复习1范例.doc

初中力学总复习 什么是力:一个物体对另个物体的一种作用 物体间力的作用是相互的（作用力与反作用力） 改变物体的形状 力的作用效果： 改变物体的运动状态 力 方向 力的三要素 大小：力的单位牛顿，符号N 作用点 弹力 常见的力 重力 摩擦力 参照物 机械运动(运动的描述) 速度 匀速直线运动 力的合成（理解同一直线上的二力合成） 力与运动 牛顿第一定律和惯性 力的平衡（理解二力平衡） 力与运动的关系 压强的定义：单位面积上受到的压力，单位帕斯卡，符号Pa 液体压强大小 压强 液体的压强 液体压强的方向 连通器和液压技术 力学 大气压强 流体压强与流速的关系(伯努利原理) 流体的力现象 浮力的方向 阿基米德原理 浮力 物体浮沉 功的定义：力与物体沿力的方向移动的距离的乘积 力的功 单位焦耳，符号J 功率：单位时间内做的功（表示的做功的快慢） 单位瓦特，符号W 力与机械 杠杆：杠杆的平衡条件 定滑轮 滑轮 动滑轮 简单的机械 滑轮组 轮轴和斜面 功的原理：使用任何机械都不省功 机械效率 能量（机械能） 一．力 知识点1 力 1．力的概念：力是一个物体对另一个物体的________。 力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。 ②物体间必须有____________(可以不接触)。 力的性质：物体间力的作用是相互的，相互作用力(相互作用力在任何情况下都是大小________，方向________，作用在________物体上)。两物体相互作用时，施力物体同时也是__________，反之，受力物体同时也是__________。 [注意] 相对于作用力，某个物体是施力物体，相对于反作用力，该物体就是受力物体。 例1　小明是个爱观察思考的孩子，今年暑假期间，他在厨房帮妈妈打鸡蛋时突然发现，两 只鸡蛋相碰往往只碰破其中一只，这是怎么回事呢？小明的下列想法正确的是(　　) A．破的那只鸡蛋受力大 B．未破的那只鸡蛋受力大 C．两只鸡蛋受力一样大 D．无法比较两只鸡蛋受力大小 3．力的作用效果：力可以改变物体的_______________；力可以使物体发生________。 [注意] 物体的运动状态改变一般指：物体的运动________的改变(速度________的改变) 和物体运动________的改变。 知识点2 力的描述 1．力的单位：国际单位制中力的单位是