高中政治 1.3现代国家的结构形式教案 新人教版选修3.docVIP

现代国家的结构形式 ●考点 内容目标 学 习 要 求 单一制国家和联邦制国家 维护主权国家的统一 了解国家结构形式的含义，民族与国家的关系，知道区分单一制与联邦制，理解维护国家统一的重要性。 ●教学目标 知识目标：识记国家结构形式的含义及影响因素。认识单一制和联邦制各自的特点，能够辨认世界主要国家的结构形式。 ? 能力目标：通过对比较单一制和联邦制区别的学习，提高比较、识别事物的能力，培养全面认识事物、辩证思考问题的能力 ? 情感、态度与价值观目标：理解世界多样性和发展模式的多样化。明确自己在维护国家统一、民族团结中应承担的责任和义务。 ●重点、难点 重点：单一制和联邦制各自的特点 ? 难点：维护国家统一、民族团结、国家领土和主权完整是公民的义务。 ●设计思想 通过引用现实生活中不同国家的政治现象，让学生学会运用教材的知识分析国际社会的政治现象，掌握不同国家政体的特点。 ●教学过程: 情景导入、展示目标 展示八国集团首脑漫画图象，提出问题：在八国集团首脑会议上，与会的的各国领导人为什么会有称呼上的差别？——因为各国的国家管理形式存在着差异。 （引入新课）展示各国国旗和名称，提出问题——世界各国的名称，有的叫“共和国”，有的叫“王国”，有的叫“联邦”，这是为什么？——因为各国的国家结构形式存在着差异，有的国家是单一制，有的国家是复合制。 （三）合作探究、精讲