2016-2017学年高中语文 第二单元 置身诗境 缘景明情 春江花月夜课时作业 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.docVIP

第二单元　春江花月夜 一、基础巩固 1．下列词语中加点字的读音，全部相同的一项是( 　　 ) A．碣石　竭力　偈子　谒见B．穿梭 逡巡 竣工 疏浚 C．浦口 逮捕 哺育 黄埔D．角色 角力 口角 角逐 解析：　D项，全部读“jué”；A项，jié/jié/jié/yè；B项，suō/qūn/jùn/jùn；C项，pǔ/bǔ/bǔ/pǔ。 答案：　D 2．下列诗句，书写全部正确的一组是( 　　 ) A．春江潮水连海平，海上明月共潮升。 B．白云一片去幽幽，青枫浦上不胜愁。 C．可怜楼上月徘徊，应照离人装镜台。 D．昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 解析：　A．升—生；B.幽幽—悠悠；C.装—妆。 答案：　D 3．下列加点词语，解释错误的一项是( 　　 ) A．江流宛转绕芳甸　　　芳甸：开满花草的郊野 B．何处相思明月楼 明月楼：高楼 C．愿逐月华流照君 逐：追随 D．碣石潇湘无限路 无限路：极言离人相距之远 解析：　B项中的“明月楼”指“思妇的闺楼”。 答案：　B 4．下列加点的词语与例句相同的一项是( 　　 ) 例句：可怜楼上月徘徊 A．可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 B．昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家 C．自名秦罗敷，可怜体无比 D．楚人一炬，可怜焦土 解析：　C项与例句相同，均为“可爱”的意思。A、B两项意思是“让人同情”，D项意思是“可惜”。 答案：　C 5．下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( 　　 ) A．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰 B．不知江月待何人，但见长江送流水 C．玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来 D．鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文 解析：　A项使用了比喻，B、C、D三项均为对偶。 答案：　A 二、阅读鉴赏 (一)阅读下面一首古诗，回答问题。 月　夜 □ 杜　甫 今夜①月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟②湿，清辉③玉臂寒。 何时倚虚幌④，双照⑤泪痕干！ 【注】　①鄜州：今陕西省富县。②云鬟：妇女的鬟发。③清辉：指月光。④虚幌：薄而透明的帷帐。⑤双照：月光照着诗人和妻子。 6．赏析诗中“月亮”这一意象的作用。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　在中国民俗和古典诗歌中，月亮是团圆的象征。《月夜》描绘的是一幅月圆人不圆的画面，作者借“月亮”意象至少有三个作用：①勾起诗人对妻儿的思念之情；②颈联对月下妻子的描写，渲染了妻子思念丈夫的凄楚的氛围，增强了感染力；③表达出明月千里寄相思的主题，给读者创出了很大的想像空间，收到了言有尽而意无穷的艺术效果。 7．这首诗主要运用了什么表现手法？请简析。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　这首诗主要运用了主客移位的表现手法。唐天宝十五年(756)六月杜甫被安史叛军所捉，送到沦陷后的长安，当时其妻小寄居在鄜州羌村，作者望月思家，写下这首名篇。首联想像妻子思念自己的情形；颔联用小儿女“不解”“忆”，反衬妻子“独看”的忆；颈联设想妻子独自看月而孤独地久立的形象，进一步映衬妻子思念自己的深情，通过描写对方来表达自己思家之情；因两地看月各有泪痕，这就激起了结束这种相思之苦的强烈愿望，于是结句反问：“什么时候，我和你能倚着帷幕一起看月，那时你我都不用因分居两地看月相思而泪流不止了。”这就是巧用主客移位的写法，使全诗之情缠绵悱恻而不衰颓。 (二)阅读下面一首唐诗，按要求答题。 端　居 □ 李商隐 远书归梦两悠悠，只有空床敌素秋。 阶下青苔与红树，雨中寥落月中愁。 8．诗中的“敌”可否换成“对”或其他词？请简述理由。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：　不能换成“对”或其他词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其他词难以达到这