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2016-2017学年高中语文 第二单元 置身诗境 缘景明情 夜归鹿门歌课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》
夜归鹿门歌 ———————————————————————— □孟浩然 三、名句填空 (1)山寺钟鸣昼已昏,________________。 (2)岩扉松径长寂寥,________________。 (3)________________,暮禽相与还。(王维《归嵩山作》) (4)吾爱孟夫子,________________。(李白《赠孟浩然》) 一、作家剪影 孟浩然(689~740),唐代诗人。襄州襄阳(今湖北襄樊)人,世称孟襄阳。前半生主要居家侍亲读书,以诗自适。曾隐居鹿门山。40岁游京师,应进士不第,后漫游吴、越,穷极山水,以排遣仕途的失意。写了大量的山水诗, 二、资料存盘 孟浩然家在襄阳城南郊外,岘山附近,汉江西岸,名曰“南园”或“涧南园”。题中鹿门山则在汉江东岸,沔水南畔与岘山隔江相望,距离不远,乘船前往,数小时可达。汉末著名隐士庞德公,因拒绝征辟,隐居鹿门山,从此鹿门山就成了隐逸圣地。孟浩然早先一直隐居岘山南园的家里,四十岁赴长安谋仕不遇,游历吴、越数年后返乡,追寻先贤庞德公的行迹,特在鹿门山辟一住处,偶尔也去住住。那里其实是个标榜归隐性质的别墅,所以本诗题曰“夜归鹿门”,虽有纪实之意,而主旨却在标明这首诗是歌咏归隐的情怀志趣。 三、意旨探微 这首诗通过描写夜归鹿门途中的景色,从日落黄昏到月悬夜空,从汉江舟行到鹿门山途,实质上是为了表现从杂尘世俗到寂寥自然的隐逸之道,抒写诗人清高悠远的情怀志趣。 1.此诗按照时空顺序,分别写了江边和山中两个场景,比较诗人描写这两个场景时不同的侧重点,说说它们是如何组成一个和谐统一的诗境的。 【参考思路】 江边是一片争渡的喧哗声,人们沿着江边向着江村走去;江中是“我”摇着小船回鹿门。村民晚归,充满质朴田园气氛;“我”夜归鹿门隐居别业,情景和谐,表现出诗人的隐逸志趣和淡泊情怀。 2.诗的前两句描绘了一幅怎样的图景?作者运用了什么表达技巧?请结合诗句作简要分析。 【参考思路】 诗的前两句描绘了一幅江边之景:黄昏中,山寺里传来报时的钟声;渔梁渡口,人们喧闹着抢渡回家。运用了对比的手法,将悠然的钟声和尘杂的人声两相对照,显示出山寺的僻静和世俗的喧闹,诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀隐然可见。 3.结合全诗,分析这首诗写景和用典的好处。 【参考思路】 “渔梁”是地名,诗人从岘山南园渡汉江往鹿门,途径沔水口,可以望见渔梁渡头。首两句即写傍晚江行见闻,听着山寺传来黄昏报时的钟响,望见渡口人们抢渡回家的喧闹。这悠然的钟声和尘杂的人声,显出山寺的僻静和世俗的喧闹,两相对照,唤起联想,使诗人在船上闲望沉思的神情、潇洒超脱的襟怀,隐然可见。五、六句是写夜晚攀登鹿门山山路,“鹿门月照开烟树”,朦胧的山树被月光映照得格外美妙,诗人陶醉了。 忽然,很快地,仿佛在不知不觉中就到了归宿地,原来庞德公就是隐居在这里,诗人恍然了。这微妙的感受、亲切的体验,表现出隐逸的情趣和意境,隐者为大自然所融化,以至于忘乎所以。末两句便写“庞公栖隐处”的境况,点破隐逸的真谛。这“幽人”,既指庞德公,也是自况,因为诗人彻底领悟了“遁世无闷”的妙趣和真谛,躬身实践了庞德公“采药不返”的道路和归宿。在这个天地里,与尘世隔绝,唯山林是伴,只有他孤独一人寂寞地生活着。 4.本诗是如何将写景与抒情完美地结合在一起的? 【参考思路】 这首诗是写“夜归鹿门”,读来颇像一则随笔素描的山水小记,但它的主题是抒写清高隐逸的情怀志趣和道路归宿。诗中所写从日落黄昏到月悬夜空,从汉江舟行到鹿门山途,实质上是写从尘杂世俗到寂寥自然的隐逸道路。 诗人以谈心的语调、自然的结构、省净的笔墨、疏豁的点染,真实地表现出自己内心的体验和感受,动人地显现出恬然超脱的隐士形象,形成一种独到的意境和风格。从艺术上看,诗人把自己内心体验表现得平淡自然、优美真实、技巧老到、深入浅出,是成功的,也是和谐的。也正因为诗人真实地抒写出隐逸情趣,脱尽尘世烟火,因而表现出消极避世的孤独寂寞的情绪。 1.内容清雅,意境淡远 开头两句写世俗生活的场面,而诗人在船上闲望沉思的神情,潇洒超脱的襟怀,却隐然可见;三、四句中世人回村与诗人进山的对比,显示出诗人隐逸的志趣,恬然自得;五、六句写山路上的所见所感,表现出隐逸的情趣和意境,隐者为大自然所融化,甚至忘乎所以;末尾两句写“庞公栖隐处”的境况,点破隐逸的真谛。 2.语言朴实,情味深厚 诗中每一句都没有着力锤炼的痕迹,但每一句都不显得单薄。这些句子平衡均匀,共同构成一个完整的意境,使眼前景物与诗人的隐逸情趣融成一片。这就是“篇法之妙,不见句法”(沈德潜《唐诗别裁》)。这首诗引你进入它的艺术境界,让你感受到形象,领悟到韵味,但不能把它的意境、形象、韵味归结到某一两个句子上。它是通体美,而不
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