2019年度第一学期三年级综合实践活动教案.docVIP

传统节日端午节 教学目标： 1、了解民俗文化的丰富内涵，感受乡土文化的独特魅，培养学生阅读理解以及联想、想像的能力 2、培养学生合作团结的精神，读懂所给资料，并能作适当的补充。 3、初步学会归纳整理所给资料。学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。 教学重难点： 归纳整理所给资料。 教学准备： 提供适合学生自主学习的简单易懂的资料，让学生对端午节的各个方面有一个全面的了解。把屈原投江的传说与端午节的各种习俗连成了清晰的脉络，使学生获得了比较完整的印象，对端午节的相关知识能够完整地掌握 教具准备： (1)龙舟赛的相关图片 (2)投影片 教学过程： 一、导入 小朋友们，想吃粽子和咸鸭蛋吗？什么时候才能吃得到呢？（农历五月初五）知道这一天是什么节日？（揭题：我国的传统节日端午节） 二、探讨新课 （一）说一说端午节：我们土家族是怎样过端午节的？ 1、小组讨论：大家在小组所以说、议一议。 了解端午节的由来吗？知道包粽子的用意吗？ 2、汇报：各小组推荐一人发言。 有的同学已经知道了，请介绍介绍自己知道的相关内容，能把你所了解的端午节节以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听（师板书：名称、来历、内容、特色） 3、小结： （1）重视端午节。同学们了解得可真不少，是的，中华民族养育了一代又一代勤劳善良的人们，同时也孕育了一代又一代灿烂的华夏文明，其中包括许多很有民族特色的