2017届高三数学一轮复习第三篇导数及其应用第2节导数在研究函数中的应用第五课时利用导数研究函数零点专题基础对点练理.docVIP

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  • 2017-03-13 发布于河北
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2017届高三数学一轮复习第三篇导数及其应用第2节导数在研究函数中的应用第五课时利用导数研究函数零点专题基础对点练理.doc

2017届高三数学一轮复习第三篇导数及其应用第2节导数在研究函数中的应用第五课时利用导数研究函数零点专题基础对点练理

第五课时 利用导数研究函数零点专题 【选题明细表】 知识点、方法 题号 利用函数图象研究函数零点问题 4 构造函数法研究函数零点问题 1,2,3 1.(2016济南模拟)已知函数f(x)=ex+ax-a(a∈R且a≠0). (1)若函数f(x)在x=0处取得极值,求实数a的值;并求此时f(x)在[-2,1]上的最大值; (2)若函数f(x)不存在零点,求实数a的取值范围. 解:(1)函数的定义域为R,f′(x)=ex+a, 由函数f(x)在x=0处取得极值, 则f′(0)=1+a=0,解得a=-1, 即有f(x)=ex-x+1,f′(x)=ex-1, 当x0时,有f′(x)0,f(x)递减, 当x0时,有f′(x)0,f(x)递增. 则x=0处f(x)取得极小值,也为最小值,且为2, 又f(-2)=e-2+3,f(1)=e,f(-2)f(1), 即有f(-2)为最大值e-2+3; (2)函数f(x)不存在零点, 即为ex+ax-a=0无实数解, 由于x=1时,e+0=0显然不成立, 即有a∈R且a≠0. 若x≠1, 即有-a=, 令g(x)=,则g′(x)=, 当x2时,g′(x)0,g(x)递增, 当x1和1x2时,g′(x)0,g(x)递减. 即有x=2处g(x)取得极小值,为e2, 在x1时,g(x)0, 则有0-ae2, 解得-e2a0, 则实数a的取值范围为(-e2

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