2017届高三数学一轮复习第四篇三角函数、解三角形第6节正弦定理和余弦定理及其应用课时训练理.docVIP

第6节　正弦定理和余弦定理及其应用 　　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 【选题明细表】 知识点、方法 题号 用正、余弦定理解三角形 1,6,8,10 与面积相关的问题 4,11,13 判断三角形的形状 2,5,7 实际问题与综合问题 3,9,12,14,15,16 基础对点练(时间:30分钟) 1.(2015石景山区模拟)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,a=4,b=4, A=30°,则B等于(　B　) (A)60° (B)60°或120° (C)30° (D)30°或150° 解析:因为a=4,b=4,A=30°, 由正弦定理=?sin B==,因为B是三角形的内角,且ba,所以B=60° 或120°. 2.(2015长沙二模)△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,则“a=2bcos C”是 “△ABC是等腰三角形”的(　A　) (A)充分不必要条件 (B)必要不充分条件 (C)充分必要条件 (D)既不充分也不必要条件 解析:法一　a=2bcos C?sin A=2sin Bcos C?sin(B+C)=2sin Bcos C?sin Bcos C-cos Bsin C=0?sin(B-C)=0,因为-πB-Cπ, 所以B-C=0,所以B=C; 反之,若A=B≠C, 即a=b≠c,则由a=2bcos C,可得cos C=, 即