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  • 2017-03-13 发布于北京
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关于高职英语模块化教学的思考.pdf

关于高职 英语模 块化教 学 的思考 滕兆玮 (南京交通职业技术学院,江苏 南京 211188) 摘 要 :本文从模块理论形成 的渊源和背景 出发,借鉴文秘专业 的英语教学实践 ,讨论 了高职英 语模块化教学 的主要特 点,简要分析模块教学实施过程 中重技 能、轻人文等 问题及其解 决途 径, 以期探 讨 高职 英 语教 学 的有效模 式,提 高其 教 学质 量 ,并为高职英 语 的教 学 改 革提 供 支持 。 关键 词 :高职教 育;英语 教 学;模块 教学 ;反 思 【中 图分 类号 】H319 [文献标 识码 】A 【文章编 号 】1006—2831(2010)12—0105—4 doi:10.3969/j.issn.1006—2831.2010.04.031 1.引言 年代 研发 出来 的一种较 为先进 的培 训模 式 。它将 高职 教育作 为职 业 教育 中一个 高层 次 的教 育 内在 逻辑 联 系 紧密 、学 习方 式要 求和教 学 目标

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