遗传实验设计讲座要点.ppt

小谈遗传实验设计复习 张小翠 遗传变异——高考类型题总结 一对或两对相对性状： 自交结合拔掉（09年辽宁、09年全国卷）、自交和自由交配等（13年山东） 9:3:3:1及变式题（10年新课标、11年山东、08年试题） 多对基因影响性状（11年新课标、13年新课标I、13年福建） 特殊的现象： 数量性状遗传（11年上海、例题） 共显性和不完全显性（13年山东、07年全国） 致死现象（08年海南、例题） 从性遗传（ 11年全国、10年天津、 模考题） 染色体水平： 多倍体遗传（例题、改编题）、染色体结构变化或交叉互换（2013北京、2013山东） 、结合减数分裂（13年新课标I、13年安徽、11年山东) 伴性遗传：XY同源部分基因遗传（07年试题） 遗传实验类试题——假说演绎法（01年广东、05年全国卷I、06全国卷I、10年山东、10四川、12山东、12新课标、 13年全国新课标1卷、13年全国新课标2卷、13年山东卷） 遗传的分子学基础（12、13年高考题、13年沈阳模考题） 自交结合拔掉 09辽宁、宁夏卷）6. 已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开