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- 2017-03-13 发布于河南
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2015-2016学年《在实践中追求和发现真理》导学案.docx
第2课时 在实践中追求和发展真理1.知识目标:(1)知道真理的含义和基本属性;(2)懂得真理的条件性和具体性;(3)理解追求真理是一个过程。2.能力目标:通过学习真理的内容,提高正确区分和判断真理与谬误的能力,正确地对待真理和谬误,坚持真理反对谬误。3.情感态度价值观目标:树立追求真理的信念,崇尚真理,战胜谬误;将在实践中认识和发现真理、在实践中检验和发展真理作为我们不懈的追求和永恒的使命。一、真理是客观的1.真理的概念。真理是标志主观同① 相符合的哲学范畴,是人们对客观事物及其规律的正确反映。?2.真理与谬误。真理最基本的属性是② ,真理与谬误的界限③ 。?3.真理面前人人④ 。?二、真理是具体的有条件的1.真理是有条件的。任何真理都有自己的⑤ ,超出了这个条件和范围,真理就会变成谬误。?2.真理是具体的。任何真理都是相对于⑥ 来说的,都是主观与客观、理论与实践的⑦ 统一。?三、追求真理是一个过程1.认识具有反复性。认识受到⑧ 的限制,这就决定了人们对一个事物的正确认识要经过实践的多次反复才能完成。?2.认识具有无限性。主要是因为认识的对象——物质世界的无限性;认识的主体——人类世代的延续性;认识的基础——⑨ 的不断发展。?3.在实践中检验和发展真理。从实践到认识、从认识到实践的循环是一种⑩ 的前进或螺旋式的上升。? 1.“真理是时间的女儿,不是权威的女儿。”这句名言是指( )。
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