通过预习,说说你对分数乘法知识都有哪些方面的了解。 * * * * * * 1、通过创设自主探究,尝试迁移、合作交流的探究情境,使学生理解整数乘法运算定律对于分数乘法同样适用,并能应用这些定律进行一些简便计算。 2、在观察、迁移、尝试练习、交流反馈等活动中,培养学生的推理能力及思维的灵活性。 它们相等吗? ①25 × 36 36 × 25 ②(17 × 25) × 4 17 × (25× 4) ③ 72 × 13+28 × 13 (72+28) × 13 乘法交换律 乘法结合律 乘法分配律 = = = 复习: 回顾: 乘法交 换 律: a×b = b × a 乘法结 合 律: a×b ×c = a×( b × c) 乘法分配 律: (a+b )×c = a C +b c 讨论:下面每组算式的左右两边有什么关系? 整数乘法运算定律在分数乘法中同样适用 = = = 这道题如何计算比较简便?应用了什么定律? 算一算: 算一算: 4 5 X 7 9 X 5 8 5 7 X 16 X 21 5 2 5 X X 3 4 4 = = 6 5 2 5 X X 3 4 4 1 1 = = 7 18 4 5 X X 5 8 7 9 1 2 1 1 = = 16 5 7 X X 2
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