课题《詹天佑》.docVIP

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课题詹天佑科目语文教学对象年级课时提供者陈庆红单位凤庆县新华乡新华中心校一教学内容分析了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹激发热爱祖国立志为祖国做贡献的思想感情重点感悟描写詹天佑言行心理活动的语句体会关键词句在表情达意方面的作用二教学目标学会个生字读读写写杰出修筑设计施工阻挠控制等词语有感情地朗读课文背诵感受最深的部分摘录喜欢的词句了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹激发热爱祖国立志为祖国做贡献的思想感情重点感悟描写詹天佑言行心理活动的语句体会关键词句在表情达意方面的作用三学习者特征分析本班学生是小学刘年级

课题:《詹天佑》 科目:语文 教学对象:6年级 课时:2 提供者:陈庆红 单位:凤庆县新华乡新华中心校 一、教学内容分析。 1、?了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。2、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,体会关键词句在表情达意方面的作用 二、教学目标 1、?学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词语。2、有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。3、了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。4、重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,体会关键词句在表情达意方面的作用 三、学习者特征

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