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- 2017-03-13 发布于河北
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2016-2017届高中地理 第2单元 旅游景观欣赏与旅游活动设计 第4节 旅游安全防范课时作业 鲁教版选修3
第2单元 旅游景观欣赏与旅游活动设计 第4节 旅游安全防范课时作业
[学业水平层次?A?]
2014年9月27日,日本中部的御岳山火山突然爆发,导致30多名登山客遇难。据此,回答1~2题。
1.造成此次登山探险安全事故的主要因素是( )
A.交通事故 B.疾病
C.自然灾害 D.社会动荡
2.此次事故,提醒我们确保旅游安全的关键是( )
A.增强安全意识
B.加强预防和管理
C.做好自我防范
D.快速处理旅游安全事故
【解析】 由于地质、天气等原因引起的安全问题属于自然灾害,确保旅游安全的关键是自我防范。【答案】 1.C 2.C
3.旅游安全事故产生的原因不包括( )
A.对旅游环境的不安全因素缺乏认识
B.旅游者自身的不安全行为
C.社会文化背景对旅游环境的影响
D.旅游者自身的安全意识强烈
【解析】 旅游者自身的安全意识强烈不易出事故。【答案】 D
4.下列旅游活动中不正确的行为方式是( )
A.走路不观景,观景不走路
B.每到一处旅游景点,都要注意观察安全警示标志
C.树立“安全第一、秩序第二、效益第三”的理念
D.险要景观一律不去观看
【解析】 只要做好旅游安全防范,遵守旅游秩序,险要景观同样可以观看欣赏。【答案】 D
圣洁的雪山,洁白的哈达,蔚蓝的天空,明媚的阳光,多彩的民族风情,独特的高原风光,随着青藏铁路的全线贯通,“进藏游”热已渐渐兴起。据此回答5~7题。
5.结伴去西藏自助游时应准备的物品有( )
①通信工具 ②应对重大事故的医疗器械 ③指南针
④旅游地图
A.①②③ B.①③④
C.②③④ D.①②④
6.进藏旅游的人应带的必要的安全防范物品有( )
①防缺氧的氧气袋 ②防高原反应的药品 ③防强紫外线的太阳帽、墨镜 ④防暴雨的雨具
A.①②③ B.①②④
C.②③④ D.①③④
7.有人提出赴西藏旅游宜采用“渐进——阶梯式”模式,其目的是为了( )
A.抵御恶劣的气候环境
B.适应海拔高度的变化
C.适应当地的交通条件
D.躲避山洪暴发等灾害
【解析】 第5题,自助旅游、准备医疗器械,显然不合适。第6题,青藏高原海拔高,空气稀薄、缺氧,易引起高原反应,同时紫外线辐射强烈。第7题,渐进——阶梯式赴藏旅游,目的是适应海拔高度的变化。【答案】 5.B 6.A 7.B
8.在野外寻找饮用水,做法正确的是( )
A.森林茂密的山区,多为死水,要烧开后再煮10分钟才能饮用
B.平川找到的水,一般都可直接饮用
C.在雪地,可将冰雪融化、烧开后饮用
D.如果水源不洁或有毒,可将水烧开,再煮上10分钟后饮用
【解析】 森林茂密的山区的水一般都可以直接饮用。平川找到的水多为死水,要烧开后再煮10分钟才能饮用。如果水源不洁或有毒,要将水反复过滤后烧开再煮上10分钟后饮用。【答案】 C
9.阅读资料,完成下列各题。
东海岛在广东省湛江市区东南面,东海岛旅游度假区的海滩海水洁净,海沙粗细适中,且有多种对人体有益的矿物质,进行沙浴可以治疗各种皮肤病。独具南国海滨风情的椰林清吧园,是度假区的又一景观,在这里乘凉、观海、品尝多种美味小吃,令人悠然自得。刻着“中国第一长滩”字样的大石龙海天沙滩,俗称龙海滩,仅次于澳大利亚的黄金海岸,是中国第一长滩,世界第二长滩。
(1)结合图文资料,分析东海岛发展旅游业的优势。
(2)你认为在海边游玩时,当地应该采取什么措施来保护游客安全?
【解析】 第(1)题,考查旅游资源评价,主要从资源价值、经济距离、市场、交通等方面进行分析。第(2)题,管理者要从游客安全着手,采取切实可行的措施。【答案】 (1)东海岛旅游资源风光独特,地域组合及集群状况好、游览价值高;位于我国南部沿海,距经济发达地区近,国内和国际市场广阔;交通位置和通达度好;经济较发达,地区接待能力较好。(其他答案合理即可)
(2)划定游人禁止进入游玩的区域;设立安全警示牌;大潮来时及时提醒游客等。
10.根据图文资料,回答下列问题。
材料一 2014年7月14日,国家科技基础性工作专项重点项目“罗布泊地区自然与文化遗产综合科学考察”项目专家组在京召开,标志着罗布泊地区自然与文化遗产综合科学考察正式启动。下图是罗布泊地区旅游资源分布示意图。
材料二 目前,旅游形式日趋多样化,自驾车、骑自行车或徒步旅游的规模变大,人数增多;到野外去回归大自然的生态旅游、探险旅游等各项旅游活动更是精彩纷呈。
(1)可以从哪些方面获得关于旅游安全的知识?
(2)从自然环境特点考虑,到该地区旅游应注意哪些方面的安全问题?
(3)材料二中,如果被困野外,应当如何求救?
【解析】 本题结合地区旅游资源开发,考查旅游安全防范、野外生存技能等知识。第(1)题,可从课本、电视、网络、报纸等媒体,家人或朋友那里获得旅游安全的知识。第(2)题,该
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