2016-2017届高中政治2.5.1意识的本质课件新人教必修4.pptVIP

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  • 2017-03-13 发布于河北
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2016-2017届高中政治2.5.1意识的本质课件新人教必修4.ppt

2016-2017届高中政治2.5.1意识的本质课件新人教必修4

第一框 意识的本质 三国时代魏国的皇帝曹睿,准备选拔一个有才能的人到朝廷来做官。曹睿对他的大臣说:“选择人才,不能光找有虚名的人。虚名好像是在地上画的一块饼,只能看,不能解决肚子饥饿的问题啊!”这就是画饼充饥典故的由来。而他的父王曹操带兵到一个没有水喝的地方,士兵口渴难行。曹操传令说,前面有许多梅树,又甜又酸。士兵听后不再感到饥渴,最终坚持到有水的地方。这就是望梅止渴的故事。 【思考】 画饼不能充饥,而望梅却能止渴。你能说出其中的道理吗? 1.意识是自然界长期发展的产物 (1)一切物质都具有的反应特性是人类意识产生的_____基础。 (2)________________是人类意识产生的前提。 2.意识是社会发展的产物 劳动和社会交往促进了意识的物质器官——________的生成,促进了意识的表达手段——________的产生,提供和丰富了意识的内容。 1.人脑是高度发达的________系统,是意识活动的________器官。 2.人脑结构的复杂性和组织的严密性,决定了它具有产生意识的__________。意识是人脑的________。 1.意识的本质 不管是什么样的意识,都是人脑对__________的反映,都是客观存在通过生活和实践的环节进入人脑并在人脑中加工改造的结果。 2.意识的含义 从意识的起源看,它是__________长期发展的产物;从意识的生理基础看,它是高度发

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