- 5
- 0
- 约5.87千字
- 约 93页
- 2017-03-13 发布于湖北
- 举报
向军队学管理概要
主讲人:吴宏彪 workwin@163.com 沃尔玛起家于 5000美金复员费 美国最好的商学院——西点军校 中国最有名的企业英雄们 他们有一个名字——军人 管理之梦: 公司像军队一样令行禁止, 战无不胜. 员工像军人一样忠诚奉献, 敬业爱岗. 新思路:向军队学习 竞争取胜的战略战术:目标 可以献出生命的文化:基础 令人忠诚敬业的制度:保证 让平民变英雄的训练:手段 第一部分: 可以献出生命的文化 --文化是最终制胜的力量 种下一种意识 产生一种行为 种下一种行为 产生一种习惯 种下一种习惯 收获一种命运 军队文化是军队制度运行的基础,文化是精神的,制度是行为的,行为是在精神的支配下完成的,军队的精神价值就会自然的导出军人的行为方向。 哪里有危险哪里就有他们 文化的力量: 什么才会让人愿意付出生命:文化 1:亲情 2:价值观(友情,尊严---)==文化 日本武士道,犹太民族,黄继光,邱少云----- 2、军礼与企业BI—形式重于内容: 我是军人 3、军魂与企业MI—团队的理念: 堵机枪口的文化土壤 军队的文化建设: 1:每日班务会与企业早会: 每天进步一点点, 及时总结,不断进步 2:张贴宣传标语与企业价值观和 企业理念: 价值观是生活的重要组成 3:树榜样,树典型与企业激励: 比学赶帮超,人人争先进 4:权威宣讲与经验分享: 个人财富转化为团队财富和公司财富 5:外出参观学习与企业培训: 变革与成长 6:创业史陈列与员工自豪感: 故事就是灵魂,故事就是文化 7:文体活动与团队凝聚: 团结紧张,严肃活泼 8: 谈心,批评与自我批评 同企业民主管理: 充分沟通,构建和谐 9:旗帜,制服,装备,团队活 动与团队意识: 物质决定意识,环境改变人 鸡蛋打败炮弹,独轮车打败大卡车: 无情制度,有情关怀 共产党军队“以人为本”的管理方法战胜 国民党军队“以装备为本”的管理方法 1:政治工作先行 2:刚性组织,柔性管理 3:尊重成员,感受尊严 建设一种能够产生像军人一样的优秀员工的文化: 以人为本不仅管吃饭,更要管发展;不仅发工资,还要给快乐. 方法和形式 1:真诚关心自己的员工: 唐峻:“我只专心做一件事”: 感动员工 2:为员工描述美好前景和蓝图: 善画饼者得粮仓! 要会卖梦 6:要有感恩的心,学会感激自己 的员工: 欲先取之,必先予之 7:培养员工的归属感和成就感: 满足需求,目标引导,精神激励 ==刘备 观点1:高薪可以买到人才, 但买不到忠诚 非货币报酬决定忠诚度 我喜欢我的工作,它能够满足我的兴趣和发挥我的专长。 我有做好我的工作所需要的各种资源。 我知道组织对我的工作要求。 在过去的七天里,我因为工作出色而受到表扬。 我的主管和团队伙伴关心我的个人情况。 组织的使命/目标让我觉得:我的工作非常有意义。 在工作中,我的意见能够受到重视。 当我感到困扰时,组织能够提供及时和必要的帮助。 我的同事们都在为高品质的工作而努力。 在我的团队中有一位最要好的朋友。 在过去六个月内,组织曾经和我谈过我的职业前景。 在过去一年内,组织为我提供过学习和成长的机会。 观点2:领导者要有使命感 和责任感: 顺势而为,与时俱进. 势是顾客和员工的需求, 时是社会发展的规律, 做合格的企业公民 雷 锋 第二部分:令人忠诚敬业的制度 军队管理制度的基本特点: 指令准确,程序清晰; 重复训练,执行坚决. 三:把制度训练成习惯: 简单,坚持,落实, 日积月累,形成习惯 成功的企业管理更是一个 日积月累、持续不断的过程, 四:制度决定人: 好的制度让坏人变好人, 坏的制度让好人变坏人 土耳其的妇女保护制反而 限制妇女 五:规则=程序+制度 1:程序比制度重要 2:程序必须训练, 是训练的主要内容 3:制
您可能关注的文档
- 新联施工组织设计(终稿)解读.doc
- 新媒体的利与弊解读.ppt
- 新媒体咨询对话解读.ppt
- 同课异构课件1:4.2化学电源88888888888888888888888概要.ppt
- 同济第三版-高数-(2.4)第四节高阶导数同济第三版-高数-概要.ppt
- 李晓鹏学习方法解读.doc
- 名人传列表山思媛概要.ppt
- 李阳疯狂英语脱口而出第5辑解读.doc
- 李颖_项目名称:监控场景中密集人群2解读.ppt
- 2-量与单位.ppt
- (2026春新版)部编版八年级语文下册《第一单元》PPT课件.pptx
- 2018电力监控系统网络安全监测装置技术规范.docx
- 2022电力监控系统安全防护方案审核要点.docx
- 2014电力电缆光伏系统EN 50618欧标.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《第三单元 万以内数的认识》教案.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《第四单元 万以内的加法和减法》教案.docx
- (2026春新版)人教版二年级数学下册《综合与实践 时间在哪里》教案.docx
- (2026春新版)苏教版二年级数学下册《综合与实践 时间有多长》教案 .pdf
- (2026春新版)部编版三年级语文下册第3单元(教案).docx
- (2026春新版)部编版三年级语文下册第8单元(教案).docx
原创力文档

文档评论(0)