山东省高等职业教育机电一体化专业教学指导方案选编.doc

山东省高等职业教育专业教学指导方案 一、教学计划 （一）专业名称 机电一体化技术专业。 （二）专业代码 580201 （三）招生对象 高中毕业生 （四）学制与学历 全日制三年 （五）就业面向 就业岗位 职业方向 相关职业资格证书 初始就业岗位 机电设备操作工 机电设备操作、机械零部件加工 中级维修电工证、中级数控车工证 机电设备安装调试工 机电设备安装与调试 中级维修电工证 机电设备维修工 设备的故障诊断、维修 高级维修电工证、钳工证 发展就业岗位 产品质量检验员 产品检验、质量统计与分析 技术员 企业技术改造、项目研发 车间管理员 企业生产组织管理人员 （六）培养目标 本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和创新精神，掌握机电一体化技术专业所必需的机械、电气等基础理论知识和较强的机械制图、电子安装、质量检测、工业产品设计制造、自动化生产线使用维护等专业实践技能，能在装备制造行业企业生产、管理一线从事机电设备操作、安装调试与维护、营销与技术服务等工作的高素质技术技能型人才。 （七）培养规格 1.知识要求 基础知识 （1）掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的理论体系； （2）熟悉本专业所需外语知识，通过大学生英语应用能力等级考试； （3）掌握本专业所必需高等数学基础知识； （4）具