二学年上学期思品.doc

品德与生活备课 人民 版六年制 二 年级 第 三 册 主备教师 王燕 复备教师 学校 现代农业发展片区 二 年级品德与生活 学科集体备课组 2013年9月 第 三 册 品德与生活 学科全册备课（教学计划） 教材分析 根据九年义务教育小学思想品德课课程标准，品德培养回归生活，就是强调要加强品德教育的生活性和活动性，即要源于儿童生活，贴近儿童生活，引导儿童生活。共安排了四个板块的内容，分别是《我爱我班》、《金色的秋天》、《我的家乡》、《困难面前我不怕》、 （一）情感目标： 1、 教育学生为人处事要有礼貌、有分寸，养成良好的品德修养。 2、?教育学生从小努力学习，树立远大目标，并且学会帮助同学、帮助他人。 3、?学会知错就改，不随便拿别人的东西。 （二） 认知目标：1、 尊重儿童的生活和需要，以学习主题构建教科书体系。2、重视主题活动和游戏中的体验感悟，促使学生学习方式的转变 3、重视学习方法的引导，单元内主题构建模式多样化。 1、?让学生学会待人接物时要有文明、有礼貌，热情待人，尊敬长辈。 2、?教育学生学会谦让，学会团结和诚信。 1、认真备课，积极钻研教材。 2、分析好学生的实际情况，因材施教 3、在班上采取多讨论发言的形式，使学生进一步深刻明白道理，受到教育。本年级共有个班的学生，学生来源广，情况多样。其中有男生所占比例较大。由于学生的年龄小，自理能力、自学能力、自觉能力都有待提高。根据学生的个体差异，在教学中将因材施教，使全体学生都能在思想品德方面得到提高，达到既教书又育人的目的。 周次 起止时间 教学内容及活动 课时数 1 9.2---9.6 我佩服的同学找 长 处 2 3 9.16---9.18（三天） 夸夸我的班集体 2 4 9.22---9.27 （六天） 单元测试一 2 5 9.29---9.30 （两天） 秋天的消息 2 6 10.8---10.12 我们去收获 2 7 10.14---10.18 单元测试二 2 8 10.21---10.25 期中 2 9 10.28---11. 1 美丽的家乡家乡面貌新我做点事 2 13 11.25---11.29 为我喝彩 2 14 12.2---12.6 单元测试四 2 15 12.9---12.13 复习 2 16 12.16---12.20 复习 2 17 12.23—12.27 期末复习 2 12.30---1.3 单元备课 第 一 单元 课题：我爱我班 第 1页至第 21 页 单元分析 本单元秉承中国“见贤思齐”、“宽厚仁爱”、“诚信”等传统道德经髓，以强调“品德培养回归生活”、积极引导儿童健康发展。从儿童与同学、儿童与自我、儿童与班集体若干层面暂开呈现与探索，培养儿童有爱心、负责人、自信、乐观宽容、欣赏可尊重他人，追求上进的情感与态度，引导生生之间，师生之间建立诚实有爱，互信互助的关系，促进儿童养成基本的行为习惯，初步掌握交往的技巧。 教学目标 情感、态度、价值观 1、尊敬老师；喜欢和同学交往。 2、热爱学校和班集体。 3、培养自信、诚实、求上进的情感。 4、养成基本的文明行为，遵守纪律。1、尝试用观察、讨论、采访等方法进行探究活动。 1、初步掌握与老师、同学交往的技巧。2、初步培养学生的交际能力。尊敬老师；喜欢和同学交往。热爱学校和班集体培养自信、诚实、求上进的情感。我的家乡本单元共设计了“美丽的家乡”、“家乡面貌新”、“我做点事”三个活动主题。通过教学要学生知道家乡在哪里，了解家乡的风景名胜和资源，关心家乡的发展变化，并能为家乡做一些力所能及的事，初步培养学生热爱家乡的情感。1、?培养学生热爱家乡的思想情感，初步树立建设家乡的远大志向。2、?为保护周围的环境做力所能及的事。3、??了解家乡的风景名胜和资源。培养学生热爱家乡的思想情感为保护周围的环境做力所能及的事。“美丽的家乡”“家乡面貌新”“我做点事”为保护周围的环境做力所能及的事 课时备课 复备时间： 年 月 日 第 1 周 第 1 课时 课题 我佩服的同学 课型 新授 第 1 课时 教学目标 1、引导学生找出自己所佩服的同学，确立为自己学习的榜样，并与他们进行比较，找出自己的长处和不足，以激励自己不断进步。 2、引导学生主动接触同学，相互沟通，增进友谊，锻炼学生的人际交往能力。 重点难点 以采访、拍照等实践活动