2019年秋六年级语文上册 第二单元 8《祖父，后园和我》习题 鲁教版五四制.docVIP

2019年秋六年级语文上册 第二单元 8《祖父，后园 和我》习题 鲁教版五四制 一、基本积累 1.给加点字选择正确的读音。（用“”?划出） 蚂蚱（zhà??zha）????????韭菜(jiǔ??fěi)????????????谷穗（suì?shùi） 水瓢（piáo??piāo）???????倭瓜（wō?wěi）?????????蚌壳（fēng bàng） ? 2.下列词语中没有错别字的一项是_____ A.绒毛??菜仔??水瓢??????????????B.栽培??呼啸???阴凉 C.闪硕??锄头??玩腻??????????????D.选拔???遮挡??戴草帽 ???? 3.文中的叠词如“毛嘟嘟”、“蓝悠悠”等，传神地表现了孩子眼中世界的神奇、美好和富于童趣。填写下列空格，使之成为ABB式的叠词，并运用其中一个造句。 水__________????亮_____________??慢__________??红_________??轻__________ 造句：_______________________________________________________ ? 答案 1. zha???jiǔ???suì???piáo???wō???bang 2. B 3.?水汪汪（水淋淋）????亮堂堂（亮晶晶??亮闪闪） ???慢腾腾（慢悠悠）????红彤彤（红艳艳）???轻飘飘 ???造句略 阅读语段答题 我家有一个大花园，这花园里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱，样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶极小，不太好看。好看的是大红蝴蝶，满身带着金粉。 ????蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子则嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆地就和一个小毛球似的不动了。 ????花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。 ????据说这花园，从前是一个果园。祖母喜欢吃果子就种了果园。祖母又喜欢养羊，羊就把果树给啃了。果树于是都死了。到我有记忆的时候，园子里就只有一棵樱桃树，一棵李子树，为因樱桃和李子都不大结果子，所以觉得他们是并不存在的。小的时候，只觉得园子里边就有一棵大榆树。 ????这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树先就冒烟了。太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。 ?????????????????????????????????????????????????????????? 1.这段文字选自《__________》，作者是?___________，她的代表作品是《?_________》、《??????? 2.仿写例句。“花园里明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮”??仿句：????????????????????????????? ???___________________________________________________________________________????????????????????????????????????????????????????? 3.“明晃晃”中“晃晃”是叠词运用，既符合儿童的语言特征，也写出了“大花园”色彩鲜亮的特征。其作用是??____________________________________________________________??????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 4“我家有一个大花园”，作者从哪些方面写花园之大？ _______________________________________________________________________________ 5.品味下列句子，说说他们的作用 ⑴蜻蜓是金的，蚂蚱是绿的，蜂子嗡嗡地飞着，满身绒毛，落到一朵花上，胖圆圆就和一个 小毛球似的不动了。 作用：?????????????????????????????????????????????????????????????????? ⑵太阳一出来，大榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样了。 作用：?????????????????????????????????????? 6、对榆树的描写抓住了____________、____________?、____________?三个方面进行描写写出它的不同情态，突出了_________________________的情感。 7、怎样理解“来了风，这榆树先啸，来了雨，大榆树就冒烟了”？ 8、试品味景物描写表现了一种怎样的感情？简单分析一下。 9、这几段文字属于____________?描写，描写的内容是_________