任职以来的专业技术工作小结.docVIP

任职以来的专业技术工作总结 陈楠，女，汉族。1974年4月生，祖籍山西。本科学历，内蒙古师范大学音乐系毕业。现为助理讲师，2003年10月任职。现承担河套大学艺体系和师范部声乐课的教学工作。巴彦淖尔市音乐家协会会员。 一、思想认识 本人热爱祖国，拥护中国共产党。全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。关心国家大事。积极参加学校组织的各项政治活动，时刻与党中央保持一致，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，全心全意搞好教学，言传身教，教书育人。 任现职以来，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的思想认识水平，以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过认真的理论学习和业务学习，不断提高自身素质，勇于解剖自己，分析自己，正视自己。工作中严于律已，主动配合学校，做好各项工作。时刻以更高的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中起到模范带头作用。今年初的冰雪灾害和“5.12”大地震中，我不但主动带头捐款，还主动参加了两场义演。全国人民的慷慨捐赠和灾区人民的英勇抗灾，解放军战士的无私奉献，无不使我的思想上一个新的台阶，同时成为对自己思想上严格要求的一个新的开始。任职以来。我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作，认真履行岗位职责。我通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，真正成为一名优秀的人民教师。 二、教科研工作 任职以来，在教学工作方面，我一直是承担着满工作量的教学任务，同时还承担了一些晚会、文艺演出、活动司仪等的编导、主持、独唱工作。 教学中，我承担了师范部全部声乐课的教学工作和艺体系两个班的声乐教学工作。为了能够很好地完成教学工作，在教学工作很重的情况下，我依然坚持不懈地进行业务理论学习，认真落实理论联系实际、理论指导实践的教科研理念。几年来系统地学习了《素质与操行》、《声乐理论》、《嗓音潜能开发》、《标准普通话语音正音》、《舞台朗读》、《乐理和声常识》、《听音与视谱》、《声带技能技法》、《声乐示范教学》、《声乐个别课》、《合唱、指挥与排练》、《作曲与作品分析》、《合伴奏课》、《声乐表演》、《形体与礼仪》、《欣赏与观察生活》、《艺术编导与组织策划》、《演出实践》等知识，对自己的教学起了很大的作用，取得了良好的效果。同时还自费前往内蒙古师范大学找名师上课，提高自己的演唱水平和教学水平。这些努力使自己的课堂教学工作不断取得突破，教学效果良好，深受学生喜爱。2005年我被学校职称聘任委员会低职高聘为讲师。 课堂教学中，我认真研究学生特点，努力做到因材施教。由于我所任教的学生来源广，学生的个人条件和领悟水平各有不同，因此，在教学中我力争做到有的放矢，针对每一个学生制订教学计划——基础知识测重点不同，歌曲难易程度不同，充分调动每一位学生的学习积极性，发挥学生的主观能动性，使学生在学习的过程中感受到的更多的是学习的乐趣而不是压力。针对师范类班级人数多、学生基本情况复杂的情况，我在经过多年教学经验的总结和探索后，于2007年写出了《浅谈如何上好师范生声乐集体课》的学术论文，并发表在国家级期刊《科学时代》总期第224期上。教学中我认识到，声乐课的教学并不仅仅在课堂的45分钟上，更多的是学生课后的学习，“师傅引进门，修行在各人”。如何让学生在课后能够行动积极的进行学习？为此我把学习中的每一次考试都搬上了舞台，每一次的考试都是一次小规模的观摩，有时请我所任教不同班级学生观摩，有时请几位教师观摩，有时请高年级或低年级的同学观摩，这样，一来学生有了表演的舞台，学习兴趣浓厚，能够主动学习，二来，有助于全面考核学生，对学生进行一个全面的综合的评价，三来可以促进一些其它知识的学习：如观摩考试前学生们都是自己准备服装、自己找伴奏或者互相伴奏、自己布置舞台、自己主持，自己找嘉宾等等，对学生决对是一个全面的培养和锻炼。有些同学在校期间就成了一些宴会和活动中的嘉宾主持。同时，考试也不是同学害怕的事了，多数同学都是等不及观摩考试。如何向45分钟的课堂要效益，也是我重点观注的一个方面，我认为只有课堂上的45分钟有了效果，学生才能在课后的时间里更努力地学，为此我在2008年3月在《河套大学学报》总第14期上发表了题为《声乐课堂教学初探》的论文，取得了一定的成绩。 三、取得成绩 任职以来，我在做好本职工作有同时，也不忘提高自己，检验自己。2004年7月，我参加了内蒙古自治区文化厅和呼和浩特市政府组织的“阿诗玛”杯情歌大赛，获演唱二等奖，和《绿满心田》作曲三等奖。2