2017春八年级物理下册 7.4 探究物体受力时怎样运动课件 (新版)粤教沪版.pptVIP

2017春八年级物理下册 7.4 探究物体受力时怎样运动课件 (新版)粤教沪版.ppt

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* 7.4 探究物体受力时怎样运动 它们分别受到哪些力的作用? 桌面上的花瓶、天花板上的吊灯 一个物体在两个力的作用下,保持静止状态或匀速直线运动,我们就说这两个力互相平衡,或者说物体处于二力平衡状态。 静止状态 匀速直线运动状态 什么是二力平衡 1.平衡状态包括 2.平衡力 处于平衡状态的物体所受的力叫平衡力。 蛋糕受到重力和支持力的作用,因为蛋糕静止不动,所以作用于蛋糕的重力和支持力是一对平衡力。 物体在受到几个力的作用时,如果保持静止或匀速直线运动状态,我们就说这几个力平衡。 二力平衡的条件 静止放在讲台上的粉笔盒 G F 探究二力平衡的条件 (1)提出问题:  一个物体受到两个力作用处于平衡状态时,它受到的两个力应该满足什么条件? (2)猜想与假设: (可以从力的大小、方向、作用点这三个要素来考虑) (3)制订实验计划、设计实验: 实验器材: 小车、带有定滑轮的长木板、 细绳、钩码、托盘 实验步骤: 1.使两托盘里的砝码质量不相等。 2.使两托盘里的砝码质量相等。 3.保持两托盘里的砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度后释放。 观察:纸板的运动情况(运动、静止)、受力情况(水平方向上所受力的大小、方向、作用点) 在上述实验中: 物体在水平方向所受二力的情况 运动状态是否改变 大小 方向 是否在一条直线上 不相等 相反 在同一条直线上 改变 相等 相反 在同一条直线上 不改变 不相等 相反 不在同一条直线上 改变 …… 讨论与交流 作用在同一物体上的两个力,如果大小相等、方向相反,并且作用在同一条直线上,这两个力就彼此平衡。 简记:同体、等大、 反向、共线。 G F 已知物体受力 已知物体状态 已知拉力大小 求重力大小 二力平衡条件 一辆小车受到50 N的拉力和30 N的阻力,车怎样运动? v G N F1=50 N F2=30 N 已知物体受力 二力平衡条件 物体运动状态 阻力等于牵引力,小车做匀速直线运动。 支持力 重力 牵引力 阻力 根据受力情况判断物体的运动状态 观察:物体受非平衡力作用时怎样运动 (1)将小车放在光滑水平桌面上,在盘中放一个砝码。在拉力作用下,小车的运动状态将怎样变化? 小车将加速前进! 非平衡力和物体运动状态的变化 *

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