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2019年秋季版一年级语文上册我对您说教案1长春版
教学目标
1.感受人与人之间的关系,让学生学会关心身边的人。
2.培养学生的口语表达能力,能说几句话,说得完整、清楚。
3.培养学生的观察力、创造力及想象力。
教学重点、难点
通过教学活动,使学生会想、敢说、会说。
教学准备
图画本、水彩笔。
教学过程
一、创设情境,谈话引趣
小朋友,你们知道5月1日是什么节吗?
你知道3月8日是什么节日吗?
二、激发想象,指导说话。
在这些特别的日子里,你会做些什么呢?
“我会帮妈妈洗衣服”
“我给奶奶倒茶”。
…………
那么你会对妈妈、奶奶或者其他过节的人说些什么呢?
…………
如果你们说完这些话,她们会对你们说些什么呢?
…………
三、游戏巩固,练习说话。
今天我们来做一个游戏《我对您说》
请学生分组进行角色扮演,想对谁说什么,就扮演其中的几个人物,然后请学生小组合作,进行表演。
四、再创情境,巩固感受。
如果你想对谁说,请把他们的图画出来,送给他们,并对他们说几句话。
附送:
2019年秋季版一年级语文上册我对您说教案2长春版
教学目标
1.锻炼学生正确、流利地表达。
2.培养学生按一定顺序看图说话的能力。
3.养成学生尊敬长辈、讲究文明礼貌的好习惯。
教学准备
实物投影、白纸、文明星
教学过程
一、猜谜导入,明确要求。
“把你放在我心上”猜一字。想想在我们生活中你会对谁说这个字,为什么?是呀,这些都是关心、帮助我们的人,我们应该尊敬他们。如果见到他们,我们该怎样对他们说呢?这节课我们就来说一说,下课前我们还要给说得好的同学颁发文明星。
二、引导学生看图、说话。
1.学习用文明用语表达第一幅图上内容。
(1)出示第一幅图及问题:
A.这是在什么时候?
B.图上都有谁?在做什么?
C.你喜欢图中的小朋友吗?为什么?
(2)分组讨论,老师随机点拨。
(3)选择学生汇报。
(4)小组评议。
(5)取长补短,再在小组中说一说,改一改。
(6)小组推荐说得好的,与老师配合演一演。
2.用说第一幅图的方法表达表达第二幅图上内容。
(1)出示第二幅图及问题:
A.这是在什么时候?
B.谁在做什么?
(2)讲要求:说的时候要看清内容,要有礼貌,语句要完整。
(3)小组内练习。
(4)组内配合,分角色表演。
3.用文明用语表达第三幅图上内容。
(1)出示第三幅图。
(2)同桌互说并表演。
(3)选择几组学生说一说、演一演。
(4)评议。
4.扩展练习。
(1)出示问题:
A.选择想说的对象。
B.简单画一画当时的情况。
C.将画的内容用刚才的方法说一说。
三、评比文明之星鼓励学生。
四、总结本课,提出希望。
希望你们能通过今天的学习,将文明礼貌用语用于生活中,做一个讲文明懂礼貌的好孩子。
第
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小学教育资料
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