2016-2017届高中生物 第4单元 遗传变异与进化 第1章 生物进化理论 第1节 现代生物进化理论学案 中图版必修2.docVIP

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  • 2017-03-14 发布于河北
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2016-2017届高中生物 第4单元 遗传变异与进化 第1章 生物进化理论 第1节 现代生物进化理论学案 中图版必修2.doc

2016-2017届高中生物 第4单元 遗传变异与进化 第1章 生物进化理论 第1节 现代生物进化理论学案 中图版必修2

第一章 生物进化理论 第一节 现代生物进化理论 1.说明现代生物进化理论的主要内容。 2.解释生物进化的实质。(重点) 3.分析隔离在物种形成中的作用。(重难点) 现 代 生 物 进 化 理 论 1.生物进化的基本单位是种群 (1)种群的概念 (3)进化发生在种群而不是个体。 2.进化的实质是基因频率的改变 3.自然选择决定生物进化的方向 自然选择保存了有利变异,消除了有害变异,从而使种群的基因频率发生定向改变。 4.隔离导致新物种的形成 (1)隔离的类型:地理隔离和生殖隔离。 由于基因突变是不定向的,同时环境条件也不同,因此,对不同种群生物的选择方向也不同,使不同种群生物的基因库改变的方向不同,最终形成了生殖隔离,产生了新的物种。 (2)生殖隔离的类型 生殖季节不同(如植物开花期、传粉期不同,动物发情期、交配期不同);雌雄配子不能结合的受精隔离;求偶行为不同的心理隔离;杂种不活、杂种不育。 (3)生物进化三个基本环节是突变、选择和隔离。 [合作探讨] 探讨1:地理隔离一定会导致生殖隔离吗?试分析原因。 提示:不一定。地理隔离是形成生殖隔离的先决条件,但如果两地环境条件相同,自然选择的方向相同,则两种群不能形成生殖隔离。 探讨2:变异能决定生物进化的方向吗? 提示:变异是不定向的,自然选择通过消除有害变异,保存有利变异,从而决定生物进化的方向。 探讨3:按照现代

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