2016-2017届高中生物第2章生物个体的稳态第2节人体生命活动的调节(第2课时)神经调节与体液调节的关系课件苏教版必修3.pptVIP

  • 0
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 48页
  • 2017-03-14 发布于河北
  • 举报

2016-2017届高中生物第2章生物个体的稳态第2节人体生命活动的调节(第2课时)神经调节与体液调节的关系课件苏教版必修3.ppt

2016-2017届高中生物第2章生物个体的稳态第2节人体生命活动的调节(第2课时)神经调节与体液调节的关系课件苏教版必修3

2.体液调节过程 (1)模式图 (2)实例:人进食后血糖升高,引起胰岛B细胞分泌胰岛素对血糖的调节作用。 1.在体液调节中,参与调节的是化学物质,其中激素调节起主要作用。 2.人体内主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰腺和性腺等。 3.激素既不组成细胞结构,又不提供能量,也不起催化作用,而是随体液到达靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。 4.激素调节的方式主要通过反馈调节来维持相对稳定。 5.激素之间具有协同或拮抗作用,对于维持机体的稳态意义重大。 6.内分泌腺分泌激素的活动,除了受下丘脑、垂体分泌激素的影响,也受中枢神经系统的支配。 核心回扣 网络构建 知识点一 知识点二 知识点三 当堂即时达标 人体主要激素及其作用 化学物质 激素 体液调节 激素 内分泌腺 内分泌细胞 具有高效 组织液 调节 对切除垂体后的小狗每天注射适量的生长激素,可逐渐恢复生长 注射法 切除小狗的垂体后,小狗的生长立即停滞 切除法 生长激素 手术摘除小狗甲状腺,小狗发育停止;摘除成年狗的甲状腺,狗出现行动呆笨、精神萎靡、耗氧量显著降低、产热量减少等现象 摘除法 含有甲状腺激素的饲料饲喂蝌蚪,蝌蚪迅速发育成小青蛙 饲喂法 甲状腺激素 实验探究 方法 激素 给小白鼠注射胰高血糖素溶液,1 h后采集尿液检测,有葡萄糖 注射法 胰高血糖素 给饥饿18 h~24 h后的小白鼠注射一定

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档