2016-2017届高中生物第3章生物群落的演替第1节生物群落的基本单位——种群（第2课时）种群数量的变化学业分层测评苏教版必修3.docVIP

第3章 生物群落的演替 第1节 生物群落的基本单位——种群（第2课时）种群数量的变化学业分层测评 (建议用时：45分钟) [学业达标] ．在下列情况下种群数量会出现“J”型增长的是(　　) 【导学号只要有充足的食物在物种适宜的环境中食物开始出现不足但还不至于影响到该物种在这里生存只要没有捕食者在实验室内的理想实验条件下【解析】　“J”型曲线是在食物(养料)和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害、没有疾病的理想条件下形成的在实验室内的理想条件下可以实现；自然状态下当某种群刚迁入一个新的适宜环境中的最初阶段呈“J”型增长。【答案】　D为了保护鱼类资源不受破坏并能持续地获得最大捕鱼量根据种群增长的“S”型曲线应使被捕后的鱼群种群数量保持在水平。这是因为在这个水平上(　　)种群数量相对稳定种群增长量最大种D．环境条件所允许的种群数量大【解析】　种群增长的“S”型曲线中种群数量水平时种群增长量最大。种群数量最大即环境条件所允许的种群数量最大值为。【答案】　B如图表示某湖泊中草鱼种群数量变化的曲线。有关叙述正确的是(　　) 【导学号 A．在值时种群的出生率为零在值时种群的增长速率最大值表示该湖泊所能容纳草鱼的最多个体数在值时开始捕捞可以持续获得最高产量【解析】　在值时草鱼种群出生率和死亡率相等种群增长速率为0；捕捞草鱼的最佳时机应是种群增长速率最大后又开始