（贵阳专版）2017七年级英语下册 Unit 10 Id like some noodles Period 3教案 （新版）人教新目标版.docVIP

Unit 10 I’d like some noodles Period3 SectionB 1a-1d 【教学目标】 知识与技能 （1）熟练掌握下列词汇：（2）熟练掌握下列短语：（3）掌握下列句型：…, … and…. I don’t like … or … 过程与方法情感、态度与价值观 have to prepare some food and drinks for it. What should we prepare? Here are some pictures. Please tell me what they are. Show pictures of the new words.直接出示食物图片. 三．合作探究 1. Work on 1a. Match the words with the pictures. 通过对每幅图片的描述，引导学生由使用旧知识过渡到自主使用新知识,达到了自然呈现的目的。 2. Work on 1b. and 用于肯定句中，表并列关系，否定句中and 要换成or。 通过对话练习使学生进一步掌握食物单词，以及and和or的基本用法，学会阐述自己喜欢的和不喜欢的。 3. Work on 1c and 1d （1）Listen and complete the food order form. （2）Listen again. Check your answers in 1c. 需要填写的内容较多，连听两遍，完成表格。听第三遍时一起核对答案， 4. Pairwork role-play the conversation in 1c. 听力材料是最好的交际对话，因此可作为学生模仿的例文。 四．点拨总结 1.orange?juice? juice不可数名词，“果汁，果汁饮料”与其他表示水果的名词连用表示“...汁”前面修饰它的表水果的名词用原形。?如： 苹果汁_____________葡萄汁______________橘子汁________________? 2.?porridge，rice粥，米饭?。都是不可数名词，无复数形式，它们表示数量时，用a?bowl?of?，two?bowls?of?来表示。如：给我两大碗米饭，我饿了！? Give?me______________________________,?I’m?hungry.? 【拓展】日常生活中常见的主食有：? bread面包???????sandwich三明治????????pizza?比萨饼? cake蛋糕? pancake?薄煎饼?????????hot?dog?热狗?biscuit?饼干? porridge?粥? corn?玉米，谷物? 3.?soup?汤，不可数名词，表示喝汤常用have或eat，但不可以用drink。? 4.?fish?鱼，鱼肉。用作可数名词“鱼”表示鱼的数量时，单复数相同，即fish? 表示鱼的种类时，复数形式fishes。?用作“鱼肉”讲时是不可数名词。? 除此之外还可用作动词“钓鱼”。? 五．训练评价 1)There?are?many?kinds?of?___________（fish）?in?the?Sea?Park.?? 2)?The?man?caught?a?lot?of?___________（fish）.这个人捉了很多鱼。? 3)We?like?some?___________（fish）?and?rice?for?lunch.我们中午吃鱼肉和米饭。? 4)Let’s?go?___________（fish）tomorrow.让我们明天去钓鱼吧！? 根据汉语提示完成句子。? 1.我们早餐一般吃些面条。? We?often____________?some?__________________?.? 2.你想要多大的鞋子？? _________?_________?shoes?would?you?like？ 3.他们要喝什么，橘汁还是红茶？? What?would?they?like?____________?，__________________?or?black?tea?? 4.那是三个女医生。? Those?are?________??__________?___________?.? 5.?他想要多大碗的面条？?_______?_______?bowl?of?noodles?_____?he?______???? 6.?我想要牛肉土豆面。I’d?like?_______?and?_________?noodles.??? 7.?他想要一份中号碗的面条。 He’d?like?_______?_______?bowl?______?noodles?.?? 8