2016-2017届高中生物第三章生物群落的演替(第13课时)生物群落的基本单位—种群课时作业苏教版必修3.docVIP

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  • 2017-03-14 发布于河北
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2016-2017届高中生物第三章生物群落的演替(第13课时)生物群落的基本单位—种群课时作业苏教版必修3.doc

2016-2017届高中生物第三章生物群落的演替(第13课时)生物群落的基本单位—种群课时作业苏教版必修3

第13课时 生物群落的基本单位——种群 目标导航 1.列举种群的特征。2.说出种群数量变化的规律。3.说明制约种群数量变动的因素。 一、种群的特征 1.种群的概念:在一定时间内占据一定空间的________生物的________个体。其是由个体组成,但并非是______________的简单相加,二者间的关系是________________的关系。 2.种群的特征:包括________________、________________和________________,其中数量特征主要包括:①________________;②出生率和死亡率;③____________;④性别比例。 3.种群密度 (1)概念:________________或体积内某一种群________________的数量。它是________________最基本的参数。 (2)测定种群密度的常用方法 ①样方法 指在被调查种群的分布范围内,______选取若干________,通过计算若干________中某种生物的________个体数,然后以其________________估算种群________________的方法。 ②标记重捕法 a.含义:在被调查种群的样地中,捕获一部分个体,将这些个体进行________后再放回到__________________中,经过一段时间后进行重捕,根据

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