2016-2017届高中生物第三章细胞的结构和功能第一节生命活动的基本单位——细胞练习苏教版必修1.docVIP

第一节　生命活动的基本单位——细胞 目标导航　1.结合教材P28～29，概述细胞学说建立的过程，简述细胞学说的内容、意义。2.结合教材P29～32，学会使用显微镜观察各种各样的细胞。 一、细胞学说的建立与发展(阅读P28) 1.主要建立者：施莱登和施旺。 2.发展过程 1665年：英国科学家罗伯特·胡克最早用自制显微镜观察到植物细胞壁。 　 1838年：德国植物学家施莱登第一次系统地提出植物体是细胞聚合体。 　 1839年：德国动物学家施旺提出动物和植物都是细胞的集合物。 　 1858年：德国著名的病理学家魏尔肖指出“细胞是先前细胞通过分裂产生的”。 3.内容：动物和植物都是由细胞构成的，细胞是动植物的基本单位。 4.意义：使动物和植物统一到细胞的基础上，对现代生物科学的发展具有重要的意义，被恩格斯列为19世纪自然科学的“三大发现”之一。 二、生物科学研究的重要工具——显微镜(阅读P29～32) 1.荷兰的列文虎克自制了一台由2块镜片构成的“显微镜”，这台显微镜能将微小物体放大近300倍。 2.中学生物学实验室中常见的显微镜：光学显微镜。 (1)结构组成：光学显微镜主要包括目镜、物镜、聚光器、镜筒、载物台、转换器、粗准焦螺旋、细准焦螺旋、镜臂、镜座等。 (2)由于可见光波长在380～760 nm范围内，因此最精确的光学显微镜的放大倍数也只有1__500倍。 3.20世纪30年代