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抢抓机遇 创优创新 谋求发展
——相山区合众小学标准化学校检查汇报材料
一、基本情况:
河镇中心小学原名广佑小学,始建于1926年,系芮兰生烈士所创,辖区内有薛家岗古文化遗址和京剧鼻祖程长庚故居两大人文景观,文化底蕴丰厚。学校本部曾两次迁址,多次更名,2000年正式定名为河镇中心小学,2002年被县政府命名为“示范小学”,2005年被安庆市教研室命名为“现代教育技术实验学校”,同年8月办成农村寄宿制学校,集中辖区八个行政村的五、六年级学生在校寄宿就读。校本部占地面积9400平方米,建筑面积3800平方米,拥有教学楼、综合楼、教师住宅楼、行政办公楼、学生公寓楼,拥有能容纳400名学生就餐的食堂,有200米环形跑道,有标准篮球场一个。目前学校本部有12个教学班,3个幼儿班,在校学生570人。下辖10所村校,共有教学班51个,学生1241人。现有在编教职工81人,其中中学高级教师1人,小学高级教师53人,教师专业合格率为100%,教师中有市级学科带头人1人,市级骨干教师2人,县级学科带头人2人,县级骨干教师2人,受省、市、县三级表彰的先进个人、优秀班主任、优秀教师10人,市、县级语、数理事3人。
近年来,我校全面实施课程改革,规范办学,科学管理,积极争创标准化学校,效果明显,具体表现如下:
二、创建标准化主要措施和取得的成绩
(一)有明晰的办学思想,明确的办学方向
近年来,我校把创建标准化学校作为学校发展的重中之重,在平时的工作中贯穿三个结合:即把创建标准化学校与学校的长远规划相结合;把创建标准化学校与打造农村一流学校相结合;把创建标准化学校与学校的各项工作相结合。学校成立了以校长为组长的创建工作领导小组,认真对照省、市、县各级制订的标准,制定了河镇中心小学创建标准化学校实施方案,做到明确责任,明确目标,层层落实。联系学校实际,着眼长远未来,制定了学校未来五年发展规划及中长期发展规划。
学校的办学思想是“以爱为本,全面育人”,以“为学生终身发展与幸福生活奠基”为办学宗旨,走“依法治校,以德立校,科研兴校,质量强校”之路,倾力打造“平安校园”、“书香校园”、“和谐校园”。努力实现把学校办成社会满意、家长放心、教师舒心、学生称心的标准化学校。学校的校训为:以德育德,以行导行,创优创新;校风:健康和谐,务实创新,团结进取;教风:爱岗敬业、善诱爱生、严谨创新;学风:文明活泼、勤学善思、立志进取。校歌为《河小之歌》,校徽图案由三部分组成:奖杯、红心、向日葵,它激励着全体河小人为自育和育人而不懈努力。
(二)、加强领导班子和教师队伍建设
领导班子成员能注重自身素质的提高,积极探索教育教学规律,处处身体力行,事事做教师的表率。
在学校管理上,秉承民主科学的管理理念,充分发挥工会作用,坚持听取各方面意见,发挥教代会在学校民主管理中的作用,实行校务和财务公开,学校理财小组每学期对学校收支账目进行审核,逐张条据审查。班子成员每月召开例会,进行政治理论学习,传达上级文件及指示精神,讨论研究工作。
学校注重打造一支业务能力强、思想觉悟好的教师队伍,一是通过校本培训,提高教师教学水平。二是通过组织骨干教师外出培训,吸收外地先进的教育理念和教学方法,近三年组织教师赴外地培训学习达五十人次。三是聘请外地名师来校开展教研活动,如请北师大教授楚训英来校交流教育经验,请特级教师傅煦霖来校上示范课。四是利用“农远”及多媒体等现代技术进行教学,让一批年轻教师熟练掌握先进的现代教学手段。五是通过课题研究促骨干教师成长。“十一五”期间,我校申报了市级课题《现代信息技术环境下,农村寄宿制小学生良好行为习惯培养研究》,经过全体教师特别是骨干教师的不懈努力,于2010年10月结题,并获得市级课题三等奖。
(三)体现人文精神,建立各种规章制度,依法治校
为了构建健康和谐的教育,我校建立健全了各种规章制度,真正落实了“依法治校,以德治校”。1、制订学校各种岗位标准。2、制订了教职工各种考核评估细则。3、制订了学校财务管理制度和各种安全管理制度。4、讨论决定住房公积金和医疗保险、大病救助缴纳办法。5、在校内服务行业安排岗位,解决教、职工家属就业。6、每三年安排一次教职工体检。7、每学期补贴教职工伙食费,使教职工以校为家,安心从教。8、改善办公条件。
( 四)立足本校实际,取得了校园建设新成就
1、改善办学条件,提升办学品位
近三年来,学校将有限的资金用在刀刃上,改善了学校的育人环境,09年下半年,斥资20余万元,添置了教师办公桌椅,重修了锅炉房,将老教学楼修葺一新,创办了幼儿小班,添置了部分教学设备;2010年,斥资近十万元,为邓湖、新联、同一、皖潜、长友、大友
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