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北京联合大学本科毕业设计[论文]规范化要求.docVIP

北京联合大学本科毕业设计[论文]规范化要求.doc

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附件2 北京联合大学本科毕业设计(论文)规范化要求 一、毕业设计(论文)撰写内容及要求 毕业设计(论文)是学生在教师的指导下经过调查研究、科学实验或工程设计所取得成果的科学表述,其撰写在参照国家、各专业部门制定的有关标准及语法规范的同时,按以下格式编写、装订: 1.标题 : 标题应准确地表达论文的特定内容,并体现其简明、概括性。艺术类毕业设计(论文)题目应与实际作品有较大关联性。题目字数要适当,一般不宜超过20个汉字。必要时,可使用副标题。 2.中英文摘要及关键词 :摘要应当高度概括毕业设计(论文)课题的主要内容,解决问题的方案、特点和观点,以及取得的主要成果和结论,应能够反映整篇毕业设计(论文)的精华。中文摘要在300字以内,并翻译成相应的英文摘要,英文摘要在250个词以内为宜。 3.目录:毕业设计(论文)的章节编号方法可以采用阿拉伯数字分级编号方法。如:第一级为“1”、“2”、“3”等,第二级为“2.1”、“2.2”、“2.3”等,第三级为“2.2.1”、“2.2.2”、“2.2.3”等,分级阿拉伯数字的编号一般不超过四级。两级之间用下角圆点隔开,每一级的末尾不加标点。是全篇论文的概述或导论。应主要包括选题的缘由,国内外在该领域的发展概况;本课题的意义、目的、研究范围及应达到的技术要求;说明本文所要解决的问题和采取的手段、方法;概述成果等内容。 (论文)正文 毕业设计(论文)正文是作者对自己的研究工作详细的表述。它占全文的绝大部分篇幅。普通专业毕业设计(论文)正文字数一般不少于10000字(正文中的程序代码可按1/3倍折算字数,设计图纸或设计作品可按每张图纸或设计作品折算300字数)。艺术类专业毕业论文的字数不少于5000字,外语类专业用外文撰写论文的字数要求可根据语种不同在本文件要求基础上适当调整。 (1)毕业设计正文一般应包括以下几部分内容: 第一,设计方案论证:应说明设计原理进行方案选择。应说明为什么要选择这个方案(包括各种方案的分析、比较);还应阐述所采取方案的特点(如采用何种新技术、新措施、提高了什么性能等)。 第二,设计(计算)部分:这部分内容在论文中应占有相当的比例。在论文中应阐述设计思想、各主要参数计算的详细步骤和计算结果;各种机械结构设计、电气控制线路设计及功能电路设计、计算机控制的硬件装置设计等;对采用计算机的毕业设计,还应包括软件设计思想、方法及程序清单。 第三,方案校验及结果分析:说明所设计的系统是否满足各项性能指标的要求,是否达到预期效果。校验的方法可以是理论验算(反推算),包括系统分析;也可以是实验测试及计算机的上机运算等。结果与讨论是全文的精华,应占较多篇幅。在撰写时对必要而充分的数据、现象等要作分析,阐明自己的观点。 (2)理工类毕业生如撰写毕业论文,应包含:理论分析、课题研究的方法与手段、结果与讨论等部分。 第一,理论分析部分:写明所作的假定及其合理性,所用的分析方法、计算方法、实验方法等哪些是别人用过的,哪些是自己改进的,哪些是自己创造的。 第二,课题研究的方法与手段部分:具体说明实验用的装置、仪器、原材料的性能等是否标准,并对所有装置、仪器、原材料做出检验和标定。对实验的过程或操作方法,力求叙述的简明扼要。用理论推导的手段和方法达到研究目的的,要做到概念准确,判断推理符合客观事实的发展规律,组织完整而严谨的内容整体。用调查研究的方法达到研究目的的,调查目标、对象、范围、时间、地点、过程等简述,调查所提的样本、数据、新发现等应详细说明。 第三,结果与讨论部分:这部分是全文的心脏,应对研究成果精心筛选,把必要而且充分的数据、现象、样品、认识等写进去,作为分析的依据。对结果作定性和定量分析时,应说明数据的处理方法以及误差分析,说明现象出现的条件及其可证性,交代理论推导中认识的由来和发展。对结果进行分析后所得的结论和推论,也应说明其使用的条件和范围。 (3)文管类毕业论文的正文应包括:论点、论据、论证三个要素。 毕业论文是学术论文的一种。首先应具有思想性,它反映了作者的世界观和方法论。学生必须以马克思主义为指导,运用辨证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法来看待、分析和解决问题。第二应具有学术性,论文的立论和论证应尽量触及事物内部较深的层次,尽量揭示出事物的本质及其规律,并对作者的发明和发现进行科学的表述。第三应具有科学性,以科学理论和科研实践为基础,采取严谨的态度去探求未知,得出结论。第四应具有创造性,它要求作者对自己研究领域中的某个问题有新的发现;或采用新的分析方法;或提出新的观点和新的构想。 论文的整体结构应符合“提出问题——分析问题——解决问题”的构成原则,文章各部分均以此为线索展开,思路清晰,脉络分明,逻辑性强,富有说服力。 致谢是在论文的结尾处,以简短文字,对课题研究

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