高中生物：第4章第2节基因对性状的控制(人教版必修2)概论.ppt

控制酪氨酸酶的基因异常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸不能正常转化为黑色素 缺乏黑色素，表现为白化病 实例二 白化病 （1）基因通过控制_____的合成来控制代谢过程，进而________控制生物体的_____。 酶 性状 间接 CFTR基因缺失3个碱基 CFTR蛋白的结构异常，导致功能异常 患者支气管内黏液增多 黏液清除困难，细菌繁殖，肺部感染 囊性纤维病的病因图解 实例三 编码血红蛋白的 基因中一个碱基变化 血红蛋白的结构发生变化 红细胞呈镰刀状 容易破裂，患溶血性贫血 实例四 镰刀性贫血 （2） 基因还能通过控制蛋白质的______而_____控制生物体的_____。 性状 结构 直接 （1） 基因通过控制______合成来控制代谢过程， 进而控制生物体的_____ 酶的 性状 间接控制 （2） 基因还能通过控制蛋白质的______而_____控制生物体的_______ 性状 结构 直接 直接控制 １、单基因对生物体性状的控制 ２、多基因控制某性状 实例：人的身高 多个基因控制+ 后天环境的影响 表现型= 基因型+外界环境 水毛茛 即表现型是基因型与环境相互作用的结果。 DNA的分布 主要在染色体上 细胞质内 细胞核遗传 细胞质遗传 生物的遗传 (所以说,染色体是DNA的主要载体) 例:线粒体肌病 细胞质遗传________孟德尔的遗传规律；后代只表现出______的性状。 1.分布：______和______中。 线粒体DNA的缺陷与数十种人类的遗传病有关，这些疾病多与脑部和肌肉有关，如： 线粒体肌病、神经性肌肉衰弱、运动失调及视网膜炎等。这些疾病有什么特点？为什么？ 表现为母系遗传，只能通过母亲传给后代。 受精过程中，受精卵的细胞质几乎全部来自母亲的卵细胞。 线粒体 叶绿体 不符合 母本 三、细胞质基因 2.遗传方式： 下图在造血干细胞和唾液腺细胞内能发生的过程是(　　) A．前者有①②③，后者有②③ B．两者都有① C．两者都有①②③ D．两者都有②③ [答案]　A * * * * * * * * * * * * * * * * * 第2节 基因对性状的控制 知识目标 1.解释中心法则。 2.举例说明基因与性状的关系。 能力目标 1.培养学生从资料中分析、获取信息的能力。 2.引导学生从遗传现象中得出基因与性状的关系，培养学生分析、归纳问题的能力。 情感目标 认同科学研究是不断深入、完善的，引导学生树立科学的发展观。 甲 DNA 双链 乙 T C mRNA C U tRNA G 氨基酸 G U A A T A A 组氨酸 一条肽链含999个肽键，则此蛋白质最多含( 　　 )种氨基酸， ( )个氨基酸分子，合成此蛋白质的mRNA最少含碱基( 　)个，基因中含有脱氧核糖数最少为( )个。 1000 20 3000 6000 DNA功能 复制遗传信息 表达遗传信息 转录 翻译 过程 产物 特点 解旋；碱基互补配对；子链与母链盘旋成双螺旋结构 解旋；碱基互补配对(U代替T)；合成mRNA；从核到质; 密码子与反密码子;转运RNA;脱水缩合 两条双链的DNA 一条单链的mRNA 蛋白质 边解旋边复制、半保留复制 边解旋边转录、DNA全保留 进行多肽链的顺次合成 请据图画出一张流程图，简要的表示出其中遗传信息的流动方向。 RNA DNA 蛋白质 转录 翻译 复 制 遗传信息的传递规律（流动方向） 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 表示 克里克的预见 一、中心法则的提出及其发展 2.中心法则图解 1.中心法则内容 复制 P69资料分析 中心法则的发展 转录 DNA RNA 翻译 蛋白质 逆转录 中心法则实质蕴涵着______和________这两类生物大分子之间的相互______和相互作用。 核酸 蛋白质 联系 复制 复制 中心法则表示生物界的遗传信息的流动过程，不同的生物适合于其中的一部分，如RNA病毒没有DNA的复制，以DNA为遗传物质的生物则没有RNA的复制。 二、基因、蛋白质与性状的关系 基因指导________的合成， 基因控制生物体的______。 蛋白质 性状 蛋白质是生物性状的体现也是生命活动的主要______者 承担 基因控制生物体的性状是通过控制蛋白质的合成来实现的 问：蛋白质承担哪些生命活动？ 运动(如肌纤维中的肌球蛋白和肌动蛋白，帮助肌肉收缩) 运输(如血红蛋白、协助扩散和主动运输时的载体蛋白) 调节(如生长激素、胰岛素) 防御(如抗体) 催化（各种酶