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- 2017-03-14 发布于广东
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2014年教育学模拟试题及答案2.pdf
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括
号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15小题,每小题2分,共30分。)
1. 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从 ,孔子的名言说明教师应该具备【D】。“ ”
A.忠于职守的品德
B.团结协作的精神
C.人际交往的能力
D.良好的道德修养
【答案解析】:其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。说明教师必须具备良好的道德修养,才能更好“ ”
地影响学生。
2.第三次全国教育工作会议提出,基础教育课程体系应由国家课程、地方课程和【C】组成。
A.活动课程
B.社会课程
C.学校课程
D.特色课程
【答案解析】:第三次全国教育工作会议中的 《纲要》明确规定国家课程、地方课程和学校课程构成基础教
育课程体系。
3.最早提出 教学过程最优化 教学思想的是【B】。“ ”
A.赞科夫
B.巴班斯基
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫
【答案解析】: 教学毽程最优化 是巴班斯基教育思想的核心。他指出: 教学过程最优化是在全面考虑教“ ” “
学规律、原则、现代教学的形式和方法、该教学系统的特征以及内外部条件的基础上,为了使过程从既定
标准看来发挥最有效的(即最优的)作用而组织的控制。”
4.为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定是【C】。
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