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2019年苏教版小学语文六年级上册一至二单元检测卷.docVIP

2019年苏教版小学语文六年级上册一至二单元检测卷.doc

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2019年苏教版小学语文六年级上册一至二单元检测卷 学校______________ 班别_____________ 姓名_____________ 座号_________ 装订线六年级语文上册 学校______________ 班别_____________ 姓名_____________ 座号_________ 装订线 (考试时数:90分钟) 一、看拼音写汉字(5分) bǔ kài yōu zhì jù ( )育 慷( ) ( )虑 ( )序 ( )怕 二、组词(8分) 膏( ) 蓄( ) 号háo( ) 糊hú( ) 育( ) 畜( ) 号hào( ) 糊hù( ) 三、把词语补充完整(4分),再按要求完成练习(4分)(共8分) 慷( )激( ) 横( )霸( ) 巧( )天( ) 喜( )望( ) ( )澜( )阔 ( )妆( )抹 ( )国( )乡 清( )俊( ) 任选两个词语造句 ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ 四、读句子,划去括号里用得不恰当的词。(4分) 1、上课铃响了,教室里立即(安静??平静)了下来。 2、爱迪生经过反复试验,终于(发明??发现)了电灯。 五、修改病句(在原句上改)(4分) 1、哥哥和李明是好朋友,他经常约他去打乒乓球。 2、我估计明天一定下雨。 3、南山的秋天是一年中最美的地方。 4、经过老师的耐心教育,使我认识了自己的错误。 六、回忆课文内容填空(16分) 1、船长哈尔威________在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有话说,____________________________。人们透过____________________,凝视着__________________徐徐沉入大海。我们在朗读这话时应该用__________语气,因为__________________________________________________。 2、哈尔威船长一生都要求____________________,____________________。这样一位船长,我们可以用 、 等词语来形容。 3、死去元知万事空,____________________ ;王师北定中原日,____________________ 。 4、我们爱你—战国编钟_______________,改革开放________________,神州万里________________,祖国大地________________。 七、阅读短文,完成练习。(4+4+4+3+6+4=25分) 人类的老师 科学家研究了蝙蝠飞行的秘密,从中得到启示,发明了雷达。可以说,蝙蝠是人类的“老师”。 其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止蝙蝠一种? 人类自古就想像鸟儿一样飞上蓝天。科学家认真研究了鸟类飞行的原理,终于在1903年发明了飞机。30年以后,由于飞机速度的不断提高,经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象,造成机毁人亡的惨祸。过了好久好久,人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来,每只蜻蜓的翅膀末端,都有一块比周围略大一些的厚斑点,这就是防止翅膀颤抖的关键。要是早知道这一点,科学家可以少花多少精力啊!现在,飞机设计师吸取了这一教训,注意研究苍蝇、蚊子、蜜蜂等的飞行方法,造出了许多具有各种优良性能的新式飞机。 从前,在大海中航行的轮船,虽然头是尖尖的,但总是开不快。而有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。这是什么原因呢?科学家们。仔细研究了鲸,发现它的外形是一种极为理想的“流线体”。而“流线体”在水中受到的阻力是最小的。后来工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,大大提高了轮船航行的速度。 一个人握住一个鸡蛋使劲地捏,可是无论怎样用力,也不能把鸡蛋捏碎。薄薄的鸡蛋壳怎么这样坚固呢?科学家怀着极大的兴趣研究了这个问题,终于发现薄薄的蛋壳之所以能够承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。建筑师根据这种“薄壳结构”的特点中,设计出许多既轻便又省料的建筑物。人民大会堂和

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