2019年西师版六年级下册圆柱和圆锥”卷面分析.docVIP

2019年西师版六年级下册圆柱和圆锥”卷面分析 年级 六年级 学科 数学 任课教师 李伯荣 检测内容 圆柱和圆锥 检测方式 闭卷 一、成绩统计 总人数 总分 平均分 优秀 良好 合格 60以下 18 1148 63.8 人数 ℅ 人数 ℅ 人数 ℅ 人数 ℅ 1 5.6 11 61 2 11.1 4 22.2 注：各学科均按照：80及以上为优秀；65至80以下为良好；65以下至60为良好。 二、卷面分析 1、试卷质量分析： 本单元主要是对圆柱体表面积，圆柱、圆锥体积计算，应用圆柱、圆锥体相关知识解决问题进行检测。多数学生对公式的应用掌握得比较好，对公式的推导过程的理解多数学生能够掌握，但还有少数学生没有理解掌握好公式的来历。应用公式计算圆柱体的表面积，圆柱、圆锥的体积掌握得比较好。因此本次测试比上次有所上升。 2、学生答卷情况分析： １、部分学生不会运用公式进行相关的计算，如吴兴洋、蒋明镜、陈龙、吴雪琴等，平时作业不认真，贪玩好耍成绩特差。 ２、个别学生没有认真分析题里的条件和问题之间的关系就做题结果是错误的。如邓雪、杨红彬、邓成龙等作业粗心，错误太多，本应考6、７十多分的，结果只有60分以下。 ３、还有部分学生对长度单位、面积单位、体积单位之间的化聚的知识掌握得不好。 三、促进措施： 1、做几何类题目，要求学生多画画草图，帮助理解题意； 2、强化公式的记忆与理解，严格按公式列式计算； 3、注意读题，理解题意，理清解题思路。 4、对学困生进行谈心和辅导，培养学习兴趣，对基础知识进行补课。 5、加强长度、面积、体积单位间的化聚练习。 6、调动优生的学习积极性，让他们辅导学困生。互帮互助。 附送： 2019年西师版六年级数学上册期末测试题(六) 姓名 班级 总分 一、填一填，我能行！ 1、 EQ \F(2,3) ×6表示 EQ \F(2,3) ÷6表示 2、米=_______厘米 1小时20分=_________小时 3、9 ÷（ ）＝ 0.75 ＝ （ ）︰24 ＝ 4、在比例尺是1：200 0000的地图上，量得甲乙两地的距离是3.5厘米，甲乙两地的实际距离是（ ）厘米。 5、___________________________________________ 叫做圆周率。 6、学校投保了“师生平安保险”，保险金额每人5000元，按每年保险费率计算,每年每人应付保险费_________元。 7、有一个环形，内圆半径是6分米，外圆半径是10分米，这个环形的面积是__________平方分米。 8、25比20多 __________的是米。 9、用圆规画一个周长为18.84厘米的圆，圆规两脚间的距离应取(??????)厘米，所画圆的面积是(??????? )平方厘米。 10、六年级二班有男生26人，女生39人，男生占全班人数的 二、当回法官判是非。（正确的打“√”，错误的打“×” ） 1、要确定物体的位置，必须知道物体相对于观测点的方向和距离两个条件，缺一不可。（ ） 2、半径是2厘米的圆，它的周长与面积相等。 （ ） 3、20米增加以后，又减少，仍是20米。 （ ） 4.圆的周长总是它直径的3.14倍。 （ ） 5.两个圆的周长相等，面积也一定相等。（ ） 三、快乐do、re、mi。（把正确答案的序号填在括号里）： 1.以学校为观测点，少年宫在学校的东南方向。那么，以少年宫为观测点，学校在少年宫的（ ）。 ① 西南方向 ② 东北方向 ③ 西北方向 2.( )只有一条对称轴。 ① 半圆 ② 长方形 ③ 正方形 ④ 等边三角形 3.同一圆内半径是直径的（ ）。 ① ② 2 ③π 4.一次会议，出席40人，缺席10人，已到人数是应到人数的（ ）。 ① ② ③ 5.周长相等的图形中，面积最大的是（ ）。 ①圆 ②长方形 ③正方形 6.把10千克盐溶解在100千克水中，盐占盐水的（ ）。 ① ② ③ 7.某数的是25,这个数的是多少?算式是( )。 ①25×÷ ②25÷÷ ③25÷× 8.甲数是100，比乙数多20，甲数比乙数多（ ）。 ① ② ③ 9.一套服装原价100元，涨价以后，又