2017届八年级数学下册20.1.1平均数（第1课时）课件（新版）新人教版.pptVIP

* 八年级数学·下 新课标[人] 第二十章　数据的分析 学习新知 检测反馈 刘木头开了一家小工厂,生产儿童玩具.工厂的管理人员由刘木头、他的弟弟及其他6个亲戚组成.工作人员由5个领工和10个工人组成.现在需要一个新工人,刘木头正在与一个叫小王的青年人谈招聘问题.刘木头说:“我们这里报酬不错,平均每个人的薪金是每周300元,但在学徒期间每周是75元,不过很快就可以加工资.” 　 小王上了几天班以后,要求和厂长谈谈.小王说:“你骗我,我已经和其他工人核对过了,没有一个人的工资超过每周100元.每人平均工资怎么可能是一周300元呢?” 　 刘木头皮笑肉不笑地回答:“小王,不要激动嘛!每人平均工资确实是300元,不信你自己算一算.”刘木头拿出一张表,说道:“这是我每周付出的薪金.我得2400元,我弟弟得1000元,我的6个亲戚每人得250元,5个领工每人得200元,10个工人每人得100元.总共是每周6900元,付给23个人,平均每人得300元,对吗?” 　 “对,对,你是对的,每人的平均工资是每周300元.可你还是骗了我.”小王生气地说. 　 刘木头拍着小王的肩膀说:“这我可不同意,你自己算的结果也表明我没骗你呀!小兄弟,你根本不懂得平均数的含义,怪不得别人哟!” 　 同学们,你能当个小法官来判一下谁说的对吗? 想一想 　问题:某市三个郊县的人数及人均耕地面积如下表:这个市郊县的人均耕地面积是多少?(精确到0.01公顷) 问题1小明求得这个市郊县的人均耕地面积为: (公顷). 　 你认为小明的做法有道理吗?为什么? 学 习 新 知 郊县 人数/万 人均耕地面积/公顷 A 15 0.15 B 7 0.21 C 10 0.18 　 问题2这个市郊县的总耕地面积是多少?总人口是多少?你能算出这个市郊县的人均耕地面积是多少吗? （公顷） 　问题3三个郊县的人数(单位:万)15,7,10在计算人均耕地面积时有何作用? 　上面的平均数0.17称为三个数0.15,0.21,0.18的加权平均数.三个郊县的人数(单位:万)15,7,10分别为三个数据的权. 　追问:你能正确理解数据的权和三个数的加权平均数吗? 若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn,则这n个数的加权平均数是多少? 若n个数x1,x2,…,xn的权分别是w1,w2,…,wn， 则 叫做这n个数的加权平均数. (1)当所给的数据在一常数a上下波动时,一般选用 = +a.一组数据x1,x2,…,xn的各个数据比较大的时候,我们可以把各个数据同时减去一个适当的常数a,得x1=x1-a,x2=x2-a,…,xn=xn-a.于是x1=x1+a,x2=x2+a,…,xn=xn+a.因此 知识拓展 (2)平均数的大小与每个数据都有关系,它反映一 组数据的集中趋势,是一组数据的“重心”,也是 度量一组数据波动大小的基准. (3)加权平均数是算术平均数的特例.加权平均数 的实质就是考虑不同权重的平均数,当加权平 均数的各项权相等时,就变成了算术平均数. 例：一次演讲比赛中,评委将从演讲内容、演讲能力、演讲效果三个方面为选手打分,各个成绩均按百分制,再按演讲内容占50%、演讲能力占40%、演讲效果占10%的比例,计算选手的综合成绩(百分制),进入决赛的前两名选手的单项成绩如下表所示:(单位:分)请确定两人的名次. 解:选手A的最后得分是 　选手B的最后得分是 　由上可知选手B获得第一名,选手A获得第二名. 选手 演讲内容 演讲能力 演讲效果 A 85 95 95 B 95 85 95 (1) 加权平均数的意义:在一组数据中,由于每个 数据的权不同,所以计算平均数时,用加权平 均数,才符合实际. (2)数据的权的意义:数据的权能够反映数据的相 对“重要程度”. (3)加权平均数公式： 检测反馈 1.晨光中学规定学生的学期体育成绩满分为100分,其中平时体育活动评估成绩占20%,期中成绩占30%,期末成绩占50%.则平时体育活动评估成绩、期中成绩、期末成绩的权分别 为　　　　、　　　　和　　　　.? 20%　 30%　 50% *