必修一第一单元练习[岳麓版].docVIP

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第一单元 中国古代的中央集权制度 一、选择题 1、在近代史学大师王国维看来,周革殷命是一次非常重要的鼎革,“中国政治与文化之变革,莫剧于殷、周之际”。下列从制度文化的角度历数殷周鼎革的“剧变”的有①封邦建国②加强中央集权③嫡长子继承制 ④百家争鸣 A.①②④ B.①③④ C.①③ D.②④ 2、从文化的角度讲海外华人回乡扫墓祭祖、认祖归宗的习俗最早可追溯到 A.夏商周时期 B.春秋战国时期 C.秦汉时期 D.明清时期 3、在宗法制度下,“天子建国,诸侯立家,卿置侧室,大夫有贰宗,士有隶子弟”,形成了系统而完整的制度。西周时期,统治者极力推行的宗法制 A.与分封制度互为表里 B.以血缘排斥政治关系 C.削弱了世卿世禄特权 D.便于选拔、考核官吏 4、《尚书·召诂》曰:(武王崩,成王年少)“呜呼!有王虽小,元子哉!”上述史实体现了中国古代某一制度,下列有关这一制度的说法正确的是 A.解决了贵族之间的纷争 B.体现了血缘和政治的关系???? C实现了中央对地方的有效管理?? D.形成了等级森严的官僚政治?“夏道尊命,殷人尊神,周人尊礼。”对周人“尊礼”理解正确的是 A.以礼乐制度维护宗法分封制度 B.以人为本,创立完整的礼仪制度 C.否定天命神权,重视伦理道德 D.反对暴政,以儒家思想治理天下 6.西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响,其主要表现是A.嫡长子继承制 B.反复出现的分封制 C.三纲五常的伦理观 D.传统的宗族观念法国著名学者雷奈·格鲁塞《东方的文明》写道:“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。”符合上述观点的是 A.实现了国家统一 B.创立三公九卿制 C.君主专制制度进一步加强 D.中央集权制度形成  C.祈盼专制政权的长治久安 D.改革节日的风俗习惯 15、“始祖东汉人邓禹,字仲华,南阳邓州新野人。佐汉光武中兴,为云台第一元勋,官拜大司徒,进太傅,封高密侯”。与邓禹任职有关的制度是A.察举制 B.征辟制 C.科举制 D.军功爵制 A.世卿世禄制 B.三省六部制 C.郡县制 D.科举制 17、中国古代选官制度经历了“世袭制—察举制—九品中正制—科举制”的演变过程。下列描述与“科举制”相关的是 A.上品无寒门,下品无士族 B.金榜高悬姓字真,分明折得一枝春。 C.龙生龙,凤生凤 D.举秀才,不知书;举孝廉,父别居 18、中国的科举制度是选取真才之最古最好的制度。”从时代发展的角度来看,当时该“发明”的着眼点在于?????? ??????????????????????????? A.抑制门阀势力,加强中央集权??? ??B.弘扬儒学正统,约束官吏言行 C.防范武将专权,完善官僚体制??? ???D.强化君主专制,培养忠臣顺民 A.汉朝的尚书令B.唐朝的兵部尚书朝的枢密使D.清朝的军机大臣 A.前者下设六部管理全国政务,后者专管佛教和藏族地区事务 B.前者仅为中央决策机构,后者还是管理部分地区的行政机构 C.前者标志着封建政治制度的成熟,后者标志着专制制度达到顶峰 D.前者为削弱相权,加强皇权而设,后者则为加强对地方的控制而设 23、明代内阁和清代军机处的共同之处是 A.统领六部,处理各种政务 B.参与决策,并负责朝廷日常事务 C.参与机要政务,但没有决策权 D.负责各地的军政事务 24、《起居注》是记录皇帝言行的档案。汉时,皇帝不允许观看《起居注》。唐朝开了观看《起居注》的先例。到宋朝,皇帝观阅成了惯例。清康熙帝甚至以“记注官泄密”为由,停止编纂《起居注》。这最能说明 A.历朝皇帝历史知识日益丰富 B.皇权呈现出不断加强的趋势 C.清代君主的权力不再受制约 D.《起居注》史料不够真实 25、清代规定:“不得官于其乡五百里以内”(官员任职必须远离家乡五百里以外)。这一规定的主要目的是 A.强化君主专制 B.加强中央集权 C.杜绝地方割据 D.防止吏治腐败 26、有学者认为中国从秦汉开始到晚清政权覆亡,王朝更迭不已,然而其轨迹几乎始终摆脱不了一个简单循环的怪圈,你认为其根源在于A.专制体制和封建割据B.小农经济和皇权专制 C儒家传统和科举制度D.大河流域和封闭环境 28、“它是秦朝以来郡县制的一大发展,有效地加强了对辽

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