第六单元课题2二氧化碳制取的研究教学设计重庆市巴川中学校.doc

第六单元 课题2 二氧化碳制取的研究 教学设计 重庆市巴川中学校 周德富 课题 二氧化碳制取的研究 （重庆市巴川中学校 重庆 铜梁 402560） ◆教材依据 义务教育课程标准实验教科书（人教版），第六单元 碳和碳的氧化物，课题2 二氧化碳制取的研究。 ◆设计理念 本课题主要研究在实验室中如何制取二氧化碳。教材首先给出了实验室制取二氧化碳的化学反应原理，然后采用“活动与探究”的方式来研究实验室制取二氧化碳的装置，并利用设计的装置来制取二氧化碳。 教材在“活动与探究”中首先给出了确定气体发生装置和收集装置时应考虑的因素，然后让学生从反应物的状态、反应条件、气体密度与空气的大小比较以及是否与水反应等方面，比较了实验室中制取二氧化碳和氧气的异同。在此基础上，给出了一些仪器，让学生自己设计组装实验室制取二氧化碳的装置，然后利用自己设计的装置来制取二氧化碳。最后，教材在“学完本课题你应该知道”中总结出了实验室制取气体一般思路和方法。 鉴于学生在第二单元已经学过氧气的实验室制法，具备一些制取气体的简单知识；并已学习知道碳与氧气、碳酸钠与稀盐酸、高温锻烧石灰石、碳与氧化铜等物质反应都能生成二氧化碳，我在设计本课题的教学时，采用了问题探究、实验探究、活动探究等教学方法，让学生自主活动，广泛参与，老师只起组织者、引导者、参与者的作用。