川教版历史八年级第14课.ppt

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2017-03-15 发布于湖北
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智慧导入一：课程导入快乐导学一：预习检测 1.七七事变的时间______,又称______,在事变中为国捐躯的将领有__________。 2.“八一三事变”的时间是______。 3.淞沪会战历时______,坚守四行仓库的是_______。 4.南京大屠杀的时间______,此间，日本屠杀中国民众_______人。快乐导学二：自主学习与探究阅读教材第87页-90页，回答下列问题 1.七七事变爆发的背景和影响 2.淞沪会战的开端、过程、结果 3.南京大屠杀残暴行为，你对日军行为的看法成功达标：结合当今世界的局势，想一想抗战的胜利的给我们什么启示？ * 问题：“八年抗战”的来历？第14课：全国抗日战争的开始授课人：万承辉课型：新授课智慧导入二：学习目标 1.了解卢沟桥事变、淞沪抗战以及南京大屠杀等史实 2.理清各历史事件的顺序和联系 3.铭记历史，敬仰英烈、热爱祖国血战卢沟桥卢沟桥卢沟桥日军炮轰宛平城佟麟阁赵登禹抗日名将八一三事变和凇沪会战想一想：20世纪30年代，日本侵略军发动了哪四次侵华事变？九一八事变一二八事变七七事变八一三事变凇沪会战蒋介石亲临前线粉碎了日军3个月灭亡中国的狂妄计划谢晋元和800壮士，名震中外，日军伤亡200余，自伤亡30余。长江边上到处是日军屠杀的尸体远东国际军事法庭审判南京大屠杀的日本军官抗日胜利之后