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2016年4月湖南自考本科:00149国际贸易理论与实务复习资料.doc

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2016年4月湖南自考本科:00149国际贸易理论与实务复习资料

2016.4自考复习资料: 00149国际贸易理论与实务 导论 国际贸易的基本概念: 国际贸易:世界各国之间货物和服务交换的活动,使各国之间分工的表现形式,反映了世界各国在经济上的相互依靠。 对外贸易vs.国际贸易 对外贸易:一国或地区同别国或地区进行货物和服务交换的活动(从一个国家角度)。 国际贸易:从国际范围内考察国与国之间货物与服务的交换。 3. 对外贸易额vs.对外贸易量 对外贸易额(值):一国或地区一定时期进出口总额构成,是反映一国对外贸易规模的重要指标。 国际贸易总额:世界出口总额 世界各国在统计商品进出口额通常是:出口额按照FOB,进口额按照CIF (世界出口总额小于进口总额) 对外贸易量:剔除了价格变动的影响,单纯反映对外贸易的数量规模 4.总贸易体系vs专门贸易体系 是指国家进行对外货物贸易统计所采用的统计制度 总贸易体系(一般贸易体系):通过国境作为统计进出口的标准 专门贸易体系(特殊贸易体系):经过结关作为统计进出口的标准 5.直接贸易、转口贸易、过境贸易 转口贸易:消费国和生产国通过第三国进行的贸易活动,对消费国是间接进口,对第三国是转口贸易。 Eg:我国出口一批货物给香港某公司,该香港公司转卖给美国公司,这个贸易现象对于香港而言成为(转口贸易)。对于我国是(间接出口),对于美国是(间接进口) 过境贸易:指别国出口货物通过本国国境,未经加工改制,在基本保持原状条件下运往另一国的贸易活动。(p6-7直接过境 / 间接过境) 6.货物贸易vs服务贸易 货物贸易《联合国国际贸易标准分类》---10类 0-4初级产品 5-8制成品 服务贸易(p7,《服务贸易总协定》定义) 世界贸易组织列出的服务行业包括以下12个部门: 商业、通讯、建筑、销售、教育、环境、金融、卫生、旅游、娱乐、运输、其他 7.贸易差额(出口总额与进口总额之间的差额) 出口总额 进口总额 贸易顺差 (出超) 出口总额 进口总额 贸易逆差 (逆差) Eg:2008年中国进出口总额2.56万亿美元,其中出口1.43万亿美元,进口1.13万亿美元,判断差额。 8. 对外贸易与国际贸易结构 进出口贸易中各类货物的构成(一国角度/世界角度) 可以反映出一国或世界的经济发展水平、产业结构状况和第三产业发展水平 Eg:2006年,中国进出口商品总额为1.8万亿美元,其中农产品、矿产品等初级产品为3.6千亿美元,零部件、工业原材料等中间产品为6.4千亿美元,最终制成品为8.0千亿美元,试计算2006年在中国对外贸易中,初级产品、中间产品、最终制成品的结构(各自的百分比重)。(计算结果保留到整数) 9.对外贸易与国际贸易地理方向 对外贸易地理方向(对外贸易地区分布或国别构成):一定时期内各个国家或国家集团在一国对外贸易中所占的地位,以它们在该国进、出口总额或进出口总额中的比重来表示。 受经济互补性、国际分工的形式和贸易政策的影响。 国际贸易地理方向:表明世界各洲、各国或各个国家集团在国际贸易中所占地位。 10. 对外贸易依存度(对外贸易系数)计算题 对外贸易依存度的计算:对外贸易依存度=一国对外贸易额/该国的GNP(GDP)Eg:2004,美国的进出口额约2万亿美元,GDP约10万亿,因此,美国当年的对外贸易系数约为? Eg:2004,进出口总额1万亿,GDP13万亿,汇率8.3,求对外贸易依存度? 第二章:国际分工 一、影响国际分工形成与发展的主要因素 1、社会生产力是决定性因素 2、自然条件是基础 3、资本流动是国际分工向广度、深度、多层次发展的重要力量 4、上层建筑可以推进或延缓国际分工的形成和发展 二、国际分工学说 1、亚当。斯密---绝对成本说 亚当斯密是国际分工和国际贸易理论的创始者。代表作《国富论》 2、大卫。李嘉图---比较成本说 内容:进一步发展了绝对成本说,他认为每个国家不一定要生产各种商品,而应集中生产优势最大或劣势最小的产品,然后通过国际贸易,在资本和劳动力不变的情况下,生产总量将增加,由此形成的国际分工对贸易各国都有利。(两利取其重,两劣取其轻。用国家之间需求结构相似性来解释工业制成品贸易发展。林德认为影响一国的需求结构的主要因素是人均收入水平。美国经济学家格鲁贝尔等人在研究共同市场成员之间贸易量的增长时,发现发达国家之间的贸易大量属于产业内的同类产品的贸易。“封闭市场”价格(调拨价格,垄断价格,区域性经济集团,国际商品协定价格) 二、贸易条件 1、定义类型 定义:一个国家出口商品价格和进口商品价格之比 类型:  净贸易条件:N=(PX/PM)*100%   收入贸易条件:I=(PX/PM)*QX   单项因素贸易条件:S=(PX/PM)*ZX   双因素贸易条件:D=(PX/PM)*(ZX

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