九年级历史下册 第三单元 7 世界反法西斯战争的胜利教案 新人教版.docVIP

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  • 2017-03-15 发布于安徽
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九年级历史下册 第三单元 7 世界反法西斯战争的胜利教案 新人教版.doc

《世界反法西斯战争的胜利教学目标 知识与能过程与方法 情感、态度与价值观让学生树立加强国际合作的意识;。重点世界反法西斯战争胜利的根本原因及启迪。对雅尔塔会议的评价。 难点 怎样理解斯大林格勒战役是第二次世界大战的重要转折点。导入新课学习新课 一、国际反法西斯联盟的建立反法西斯联盟的建立 :国际反法西斯联盟形成的基础是什么?形成的标志是什么?有何作用、意义?学生讨论后,:形成的基础:法西斯国家不断扩大野蛮、凶残的侵略战争,给全世界很多国家和地区的人民带来了灾难。法西斯国家已成为全世界人民最凶恶的敌人,也是英、美等国最大的威胁。全世界受法西斯侵略和威胁的国家要联合起来共同对敌,这是建立反法西斯联盟的基础。苏德战争和太平洋战争爆发,终于促成了世界反法西斯联盟的形成。 形成的标志:1942年1月,26个国家签署《联合国家宣言》。这标志着国际反法西斯联盟的正式形成。 作用和意义:学生: 想一想,为什么战争初期法西斯国家的侵略总是屡屡得手? 学生自由讨论,教师归纳:(1)从二战前的30年代开始,英、法、美等国推行一种纵容法西斯侵略扩张的政策,即绥靖政策。具体表现在英法的“不干涉”政策,美国的中立法等。由于它们特别是英法的纵容,助长了法西斯的侵略气焰,致使第二次世界大战初期法西斯国家的侵略屡屡得手。 (2)二战初期,由于大多数反法西斯国家没有做好战争准备,而且大都是各自为战,这些都

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