2017春八年级数学下册 2.5.1 矩形的性质学案（无答案）（新版）湘教版.docVIP

2.5 矩 形 2.5.1 矩形的性质 学习目标：1、理解矩形的意义，知道矩形与平行四边形的区别与联系. 2、掌握矩形的性质定理，会用性质定理进行有关的计算与证明. 学习重点：矩形的性质. 学习难点：用性质定理进行有关的计算与证明. 教学方法：练讲练 学习过程： 1.知识回顾：如下图： （1）左图是一个平行四边形，回忆平行四边形有哪些性质？ （2）四边形具有不稳定性，即当一个四边形的四条边长保持不变时，它的形状是可以变化的.现在使左图的平行四边形保持边长不变，而将一个内角的度数不断变化，那么在变化过程中，何时平行四边形的面积最大？这时这个平行四边形的内角是多少度？为什么 （3）总结：矩形的定义：有一个角是 的平行四边形，叫做矩形. （4）练习：四边形、平行四边形、矩形有什么关系？ 2.一起探究：在上述变化过程中，当一个内角是90°时，其余三个内角各是多少度？ 它的两条对角线长又具有什么关系？ （1）由于矩形是特殊的平行四边形，因此它具有平行四边形的所有性质，还具有平行四边形不具有的特殊性质.如图，同学们研究矩形的性质，填写下表： 矩形的性质 边 角 对角线 对称性 具有平行四边形的所有性质 具有平行四边形不具有的特殊性质 （2）你能证明以下性质的正确性吗？ ⑴矩形的四个角都是直角 ⑵矩形的对角线相等 3.巩固练习 （1