广东省河源市正德中学七年级地理上册 1.1 地球的形状和大小学案 （新版）粤教版.docVIP

第一节 地球的形状和大小 自主学习（独立进行） 学习目标与要求： 1、了解人类对地球形状认识的大致过程； 2、指出地球是球体的证据；3、掌握并识记地球的大小（赤道周长、平均半径和表面积） 学法指导 学习内容 随堂笔记（整理归纳等） 1、阅读学习目标与要求； 2、阅读课本P8-10页，独立完成右侧1—5题的相关内容。 3、在课本上把重点内容用红笔勾画下来。 （15分钟） 1、在古代，关于地球的形状存在着“天圆地方”与“浑天说”的假说。 2、麦哲伦的环球航行第一次证明地球是圆的。 3、地球是一个赤道略鼓、两极稍扁的不规则球体。 4、地球赤道周长约4万千米，平均半径6371千米，表面积 5.1亿平方千米。 5、与“坐地日行八万里”吻合的地点是 赤道 。 一、地球的形状 1、 认识过程 2、 证据 麦哲伦环球航行、海上帆船、登高望远、月全食、地球卫星图片。 3、地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。 二、地球的大小 1、平均半径：6371千米 2、赤道周长：4万千米 3、表面积：5.1亿平方千米 交流研讨 （小组合作、展示、精讲） 学习目标与要求：1、提出证明地球是球体的证据；2、能用所学知识解释“坐地日行八万里”的意思。 学法指导 研讨内容 随堂笔记（整理归纳等） 1、小组长组织，小组共同探讨右侧研讨部分内容，并把你们的答案写在右侧的随堂笔记处； 2、各组派代表回答 1、你能举实例