2017年甘肃省武威市中考物理 光现象（二）复习教案.docVIP

光现象 章节（课题）名 称 光现象（二） 学时 1 总课时 三维目标 知识 技能 1．认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用. 2．探究凸透镜成像的规律，了解凸透镜成像的应用. 过程 方法 1.体验探究凸透镜成像规律的过程和方法 2.通过探究凸透镜成像规律，学习运用具体的物理学研究方法 情感态度与价值观 1.培养学生探究自然现象和日常生活的物理道理的意识 2.培养学生的实践能力和互相协作的精神 学生特征分析 学生对凸透镜的的应用有一定的认识，但学生理解成像的规律会有一定困难可通过探究加深认识 项目 内容 解决措施 教学重点 探究凸透镜成像规律 通过探究加深认识 教学难点 凸透镜成放大虚像的条件及像的性质 启发诱导 教学过程设计 教学内容及问题情境 学生活动 设计意图 教学札记 凸透镜 ②凸透镜的结构特点？ ③凸透镜的光学性质？怎样正确理解凸透镜对光线的会聚作用？ ④凸透镜的三条特殊光线？ (1)过光心的光线传播方向不改变 (2)平行于主光轴的光线经凸透镜折射后过焦点 (3)过焦点的光线经凸透镜折射后平行于主光轴 ⑤日常生活中有哪些地方用到凸透镜？ ⑥凸透镜成像有哪些规律？ 成像性质：放大或缩小、正立或倒立、实像或虚像 正立←→虚像 倒立←→实像 关键点：一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小（放大、缩小） 三个范围： u＞2f 倒立、缩小的实像 应用：照相机 2f＞v＞f 2f＞u＞f 倒立、放大的实像 应用：幻灯机 v＞2f f＞u 正立、放大的虚像 应用：放大镜 像与物在透镜的同侧 像大小的变化：物近像远像变大（物远像近像变小） ①凹透镜的结构特点？ ②凹透镜的光学性质？怎样正确理解凹透镜对光线的发散作用？ 三、凹透镜 ③凹透镜的三条特殊光线？ (1)过光心的光线传播方向不改变 (2)平行于主光轴的光线经凹透镜折射后其折射光线的延长线过焦点 (3)入射光线的延长线过焦点的光线经凹透镜折射后其折射光线平行于主光轴 ①凸透镜和凹透镜又是怎样矫正人眼睛的视力的？ 四、视力的矫正 近视眼：远处的景物经晶状体成像后落在视网膜的前方 戴凹透镜使光线发散，所成的像后移至视网膜上. 远视眼：近处的景物经晶状体成像后落在视网膜的后方 戴凸透镜使光线会聚，所成的像前移至视网膜 五、透镜的组合 1．望远镜（物镜、目镜） 伽利略望远镜和开普勒望远镜 1．在探究凸透镜成像规律的时候，应先将凸透镜的光心、烛焰的中心、光屏的中心调整到__________________，这样才能使烛焰的像成在_________．实验中，我们所说像的倒立或正立，是相对于__________________的． 2．将点燃的蜡烛沿凸透镜的主轴，从大于二倍焦距处逐渐向透镜移动时，在光屏上可先观察到_________、_________的实像，当蜡烛移到距凸透镜二倍焦距时可观察到_________、_________的实像，接着移动蜡烛可观察到_________、_________的实像，最后在光屏上观察不到像了，可在凸透镜的另一侧观察到_________、_________的虚像． 3．凸透镜成放大实像和缩小实像的分界点是_________；凸透镜成实像和虚像的分界点是_________． 4．某同学拿了一个焦距为15 cm的凸透镜，要想观察细小的物体应将物体放在距凸透镜_________的下方；要想用它得到放大的实像，物体到凸透镜的距离应该_________，此时像的位置在_________的范围；要想用它得到缩小的实像，物体到凸透镜的距离应该_________，此时像的位置在__________的范围． 5．在探究凸透镜成像的实验中，在屏上出现的像是_________像（填“虚”或“实”）． 6．物体到凸透镜的距离小于凸透镜的焦距时能成_________、_________、_________像． 7．照相机、投影仪成像时，在像的位置，有光_________在那里，如果将底片或屏幕放在此处，可显示出像，这样的像叫__________像． 8．在探究凸透镜成像的实验中，当凸透镜成实像时，在将蜡烛从远处移向凸透镜的过程中，像到凸透镜的距离变_________． 二、选择题 9．将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜20 cm的纸上接到一个很小的亮斑．当将一个物体放在距这个透镜50 cm处时，在凸透镜的另一侧可以得到（　　） A．倒立、放大的实像B．倒立、缩小的实像 C．正立、放大的实像D．正立、缩小的实像 10．关于像，下列说法中正确的是（　　） A．凸透镜成虚像时，因用光屏接收不到，所以人眼也看不到 B．虚像都是由光的反射形成的，实像都是由光的折射形成的 C．虚像总是放大的