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2017年高中数学 第2章 数列 2.2 等差数列 第2课时 等差数列的性质课时作业 新人教A版必修5
2017春高中数学 第2章 数列 2.2 等差数列 第2课时 等差数列的性质课时作业 新人教A版必修5
基 础 巩 固
一、选择题
1.(2016·江西吉安一模)在等差数列{an}中,首项a1=0,公差d≠0.若ak=a1+a2+a3+…+a7,则k=( A )
A.22 B.23 C.24 D.25
[解析] 数列{an}为等差数列,首项a1=0,公差d≠0,ak=a1+(k-1)d=a1+a2+a3+…+a7=7a4=21d.解得k=22.
2.已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,则a20等于( B )
A.-1 B.1
C.3 D.7
[解析] {an}是等差数列,
a1+a3+a5=3a3=105,a3=35,
a2+a4+a6=3a4=99,a4=33,
d=a4-a3=-2,a20=a4+16d=33-32=1.
3.(2016·上海十校联考)已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=9,a2+a4+a6=15,则a3+a4=( D )
A.5 B.6
C.7 D.8
[解析] 在等差数列{an}中,a1+a3+a5=3a3=9,
a3=3;
又a2+a4+a6=3a4=15,
a4=5,a3+a4=8.
4.(2015·陕西省质量监测)已知数列{an}满足a1=15,且3an+1=3an-2.若ak·ak+10,则正整数k=( B )
A.24 B.23
C.22 D.21
[解析] 由3an+1=3an-2得an+1-an=-,所以数列{an}为首项a1=15,公差d=-的等差数列,所以an=15-(n-1)=-n+,则由ak·ak+10得ak0,ak+10,令an=-n+=0得n=,所以a230,a240,所以k=23,故选B.
5.设{an}是公差为正数的等差数列,若a1+a2+a3=15,a1a2a3=80,则a11+a12+a13等于( B )
A.120 B.105
C.90 D.75
[解析] a1+a2+a3=3a2=15,a2=5,
又a1a2a3=80,a1a3=16,即(a2-d)(a2+d)=16,
d0,d=3.
则a11+a12+a13=3a12=3(a2+10d)=105.
6.(2016·上海徐汇区期末)设数列{an},{bn}都是等差数列,且a1=25,b1=75,a2+b2=100,则a37+b37等于( C )
A.0 B.37
C.100 D.-37
[解析] 数列{an},{bn}都是等差数列,
{an+bn}也是等差数列.
又a1+b1=100,a2+b2=100,
{an+bn}的公差为0,
数列{an+bn}的第37项为100.
二、填空题
7.等差数列{an}中,已知a2+a3+a10+a11=36,则a5+a8=18.
[解析] 解法1:根据题意,有
(a1+d)+(a1+2d)+(a1+9d)+(a1+10d)=36,
4a1+22d=36,则2a1+11d=18.
a5+a8=(a1+4d)+(a1+7d)=2a1+11d=18.
解法2:根据等差数列性质,可得
a5+a8=a3+a10=a2+a11=36÷2=18.
8.已知等差数列{an}中,a3、a15是方程x2-6x-1=0的两根,则a7+a8+a9+a10+a11=15.
[解析] a3+a15=6,又a7+a11=a8+a10=2a9=a3+a15,a7+a8+a9+a10+a11=(2+)(a3+a15)=×6=15.
三、解答题
9.已知等差数列{an}的公差d0,且a3a7=-12,a4+a6=-4,求{an}的通项公式.
[解析] 由等差数列的性质,得
a3+a7=a4+a6=-4,
又a3a7=-12,
a3、a7是方程x2+4x-12=0的两根.
又d0,a3=-6,a7=2.
a7-a3=4d=8,d=2.
an=a3+(n-3)d=-6+2(n-3)=2n-12.
10.四个数成等差数列,其平方和为94,第一个数与第四个数的积比第二个数与第三个数的积少18,求此四个数.
[解析] 设四个数为a-3d,a-d,a+d,a+3d,据题意得,
(a-3d)2+(a-d)2+(a+d)2+(a+3d)2=94
2a2+10d2=47.
又(a-3d)(a+3d)=(a-d)(a+d)-188d2=18d=±代入得a=±,故所求四数为8,5,2,-1或1,-2,-5,-8或-1,2,5,8或-8,-5,-2,1.
能 力 提 升
一、选择题
11.数列{an}中,a2=2,a6=0且数列{}是等差数列,则a4等于( A )
A. B.
C. D.
[解析] 令bn=,则b2==,b6==1,
由条件知{bn}是等差数列,
b6
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