2017年高中数学 第二章 变化率与导数 5 简单复合函数的求导法则学案 北师大版选修2-2.docVIP

§5　简单复合函数的求导法则 学习目标 重点难点 1.能说出复合函数概念，记住复合函数的求导法则． 2．会运用复合函数求导法则求一些复合函数的导数． 3．能把一个函数分成两个或几个简单函数的和、差、积、商的形式，利用导数运算法则求出导数或者把该函数用复合函数求导法则直接求导. 重点：运用复合函数求导法则正确求简单复合函数的导数． 难点：两个函数的复合关系的理解，及运用复合关系求复合函数的导数. 一般地，对于两个函数________和____________，给定x的一个值，就得到了u的值，进而确定了y的值，这样y可以表示成x的函数，我们称这个函数为函数________和________的复合函数，记作y＝f(φ(x))，其中u＝φ(x)为中间变量． 复合函数y＝f(φ(x))的导数为yx′＝[f(φ(x))]′＝f′(u)φ′(x)． 预习交流 想一想：复合函数中的u＝φ(x)＝ax＋b是不是一定是一次函数呢？ 答案： 预习导引 y＝f(u)　u＝φ(x)＝ax＋b　y＝f(u)　u＝φ(x) 预习交流：提示：不是，复合函数的中间变量可以是任何函数，而中学阶段我们只研究中间变量u＝φ(x)＝ax＋b的情况，降低了学习难度． 在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！ 我的学困点 我的学疑点 一、复合函数的复合关系 指出下列函数的复合关系： (1)y＝(2x＋3)2；(2)y＝ln(2x－3)；(3)y＝23x－2； (4)y＝. 思路分析：根据基本函数与(ax＋b)复合的原则拆分． 函数y＝sin(2x－1)如果看成复合函数y＝f(φ(x))，下列认为正确的是(　　)． A．φ(x)＝2x B．φ(x)＝sin xC．φ(x)＝2x－1 D．φ(x)＝sin(2x－1) 　　判断复合函数的复合关系的一般方法是：从外向里分析，最外层的主体函数结构是以基本函数主体形式，各层的中间变量结构也是基本函数关系．这样一层一层分析，最里层应是关于自变量x的基本函数(中学阶段仅限于φ(x)＝ax＋b)． 二、复合函数的求导 求下列函数的导数： (1)y＝(3x－2)2；(2)y＝ln(6x＋4)；(3)y＝e2x＋1； (4)y＝；(5)y＝sin. 思路分析：先对基本函数进行求导，再对(ax＋b)进行求导，将其相乘． 　　 函数y＝(ex＋e－x)的导数是(　　)． A.(ex－e－x) B.(ex＋e－x)C．ex－e－x D．ex＋e－x 　　复合函数求导的关键是选择中间变量，必须正确分析复合函数是由哪些基本初等函数经过怎样的顺序复合而成的，分清其间的复合关系，要善于把一部分量或式子暂时当作一个整体，这个暂时的整体就是中间变量，求导时需要记住中间变量，注意逐层求导，不要遗漏．此外，还应特别注意求导后，要把中间变量转换成自变量的函数．答案： 活动与探究1：解：(1)y＝(2x＋3)2是由y＝u2和u＝2x＋3复合而成． (2)y＝ln(2x－3)是由y＝ln u和u＝2x－3复合而成． (3)y＝23x－2是由y＝2u和u＝3x－2复合而成． (4)y＝是由y＝和u＝4x＋3复合而成． 迁移与应用： B　解析：y＝sin(2x－1)是由函数y＝sin u和u＝2x－1复合而成，可见φ(x)＝2x－1. 活动与探究2：解：(1)y′＝2(3x－2)·(3x－2)′＝6(3x－2)＝18x－12； (2)y′＝(6x＋4)′＝； (3)y′＝(e2x＋1)·(2x＋1)′＝2e2x＋1； (4)y′＝(2x－1)′＝； (5)y′＝cos·′＝3cos. 迁移与应用： A　解析：y′＝′ ＝′＋′ ＝ex＋e－x(－x)′ ＝(ex－e－x)． 1．设f(x)＝(2x＋a)2，且f′(2)＝20，则a等于(　　)． A．－1 B．1C．0 D．任意实数 2．函数y＝e2x－4上点x＝2处的切线方程为(　　)． A．2x－y－3＝0 B．2x＋y－3＝0C．ex－y－2e＋1＝0 D．ex＋y＋2e－1＝0 3．函数y＝的导数是(　　)． A. B. C．－ D．－ 4．设函数f(x)＝cos(x＋φ)(0＜φ＜π)，若f(x)＋f′(x)是奇函数，则φ＝__________. 5．求曲线y＝ln(2x－1)上的点到直线l：2x－y＋3＝0的最短距离． 答案： 1．B　解析：f(x)＝(2x＋a)2， f′(x)＝2(2x＋a)·(2x＋a)′＝4(2x＋a)＝8x＋4a. 又f′(2)＝20， 8×2＋4a＝20， a＝1. 2．A　解析：y′＝(e2x－4)′＝e2x－4(2x－4)′＝2e2x－4， k＝2e2×2－4＝2. 把x＝2代入y＝e2x－4，