2017年高中数学 第二章 统计 2.1.2 系统抽样预习导航 新人教B版必修3.docVIP

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2017年高中数学 第二章 统计 2.1.2 系统抽样预习导航 新人教B版必修3

高中数学 第二章 统计 2.1.2 系统抽样预习导航 新人教B版必修3 1.正确理解系统抽样的概念. 2.掌握系统抽样的一般步骤. 3.正确理解系统抽样与简单随机抽样的关系. 1.系统抽样 当总体元素个数很大时,样本容量就不宜太小,采用简单随机抽样,就显得费事.这时,可将总体分成均衡的若干部分,然后按照预先制定的规则,从每一部分抽取一个个体,得到所需要的样本,这种抽样的方法叫做系统抽样,也叫等距抽样. 系统抽样与简单随机抽样的联系在于:将总体均分后的每一部分进行抽样时,采用的是简单随机抽样.当总体元素个数较少时,常采用简单随机抽样,当总体中元素个数较多时,常采用系统抽样. 【做一做1】 下列抽样试验中,最适宜用系统抽样法的是(  ) A.某市的4个区共有2 000名学生,4个区的学生人数之比为3∶2∶8∶7,从中抽取200人作为样本 B.从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取5个作为样本 C.从某厂生产的2 000个电子元件中随机抽取200个作为样本 D.从某厂生产的20个电子元件中随机抽取5个作为样本 解析:根据系统抽样的定义和特点进行判断.选项A总体中的个体有明显的不同,不适宜用系统抽样;选项B样本容量太小,适宜用随机数表法;选项D总体容量很小,适宜用抽签法,所以应选C. 答案:C 2.系统抽样的步骤 一般地,要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本,系统抽样的步骤为: ①编号:(有时可直接使用个体自身所带的号码,如学号、准考证号、门牌号等); ②分段:对编号进行分段,要保证“等距”分段; ③确定起始编号:在第一段用简单随机抽样确定起始的个体编号; ④按事先指定的规则抽取样本,通常将编号为起始号码+k×分段间隔的个体抽出(k=0,1,…,n-1). 【做一做2】 某工厂有工人1 003名,从中抽取100人参加某项目的体检,试用系统抽样的方法写出抽样过程. 解:(1)将每名工人依次编号,由0001到1003; (2)利用随机数表法抽取3个号码,将这3个号码对应的3名工人剔除; (3)将剩余的1 000名工人重新编号,由1到1000; (4)分段:取间隔k=1 000100=10,将总体均分为100段,每段10个个体; (5)从第一段即1号到10号中用抽签法抽取一个号码l; (6)按编号将l,l+10,l+20,…,l+990共100个号码选出. 这100个号码所对应的工人就组成一个样本.

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