2015-2016学年《传统文化的继承》导学案_03267.pptVIP

传统文化的继承 第四课第一框 知识目标 1 (1)知道传统文化的重要内容,懂得文化的继承性; (2)分析传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性,解析中华传统文化在现实生活中的作用; (3)阐述继承传统文化,发挥传统文化积极作用的正确态度。 能力目标 2 (1)探究传统文化在现代社会中的作用的能力; (2)分辨传统文化中精华与糟粕的能力。 情感态度价值观 3 领悟我国传统文化的价值,激发学生热爱、学习、继承传统文化的热情,树立正确认识和看待传统文化价值的态度。 一、传统文化面面观 1.传统文化的概念:传统文化是在长期① 中形成并② 在现实生活中的、具有③ 的文化。 2.传统文化的继承:包括传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。其中④ 是传统文化的基本形式之一; ⑤ 是展现中国传统文化的重要标志;⑥ 是中华民族灿烂文化的重要组成部分;⑦ 对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。 历史发展 保留 传统习俗 传统建筑 相对稳定性 传统思想　 传统文艺 二、传统文化在今天 1.特点:具有① 和鲜明的② 。 2.传统文化对于社会发展的双重作用:一方面,如果③ 社会生活的变迁,具体内涵④