2015-2016学年《传统文化的继承》导学案_713262.docVIP

第四课　文化的继承性与文化发展 第1课时　传统文化的继承 1.知识目标:(1)知道传统文化的重要内容,懂得文化的继承性;(2)分析传统文化具有的相对稳定性和鲜明的民族性,解析中华传统文化在现实生活中的作用;(3)阐述继承传统文化,发挥传统文化积极作用的正确态度。 2.能力目标:(1)探究传统文化在现代社会中的作用的能力;(2)分辨传统文化中精华与糟粕的能力。 3.情感态度价值观:领悟我国传统文化的价值,激发学生热爱、学习、继承传统文化的热情,树立正确认识和看待传统文化价值的态度。 一、传统文化面面观 1.传统文化的概念:传统文化是在长期①　　　　中形成并②　　　　在现实生活中的、具有③　　　　　的文化。? 2.传统文化的继承:包括传统习俗、传统建筑、传统文艺和传统思想的继承。其中④　　　　是传统文化的基本形式之一;⑤　　　　是展现中国传统文化的重要标志;⑥　　　　是中华民族灿烂文化的重要组成部分;⑦　　　　对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻影响。? 二、传统文化在今天 1.特点:具有⑧　　　　　和鲜明的⑨　　　　。? 2.传统文化对于社会发展的双重作用:一方面,如果⑩　　　　社会生活的变迁,具体内涵　　　　,传统文化就能对社会与人的发展起　　　　;另一方面,如果不能　　　　社会生活的变迁,具体内涵一成不变,传统文化就会起阻碍社会进步、妨害人们成长的