2017版高考数学一轮复习第四章平面向量第3节平面向量的数量积与平面向量应用举例课件.pptVIP

* 备高考 理教材 启智慧 分层限时跟踪练 研考点 垂直． 同向 反向 ∠AOB 0°≤θ≤180° |a||b|cos θ |a||b|cos θ |a|cos θ |b|cos θ b在a的方向上的投影|b| cos θ x1x2＋y1y2 x1x2＋y1y2＝0 * 第三节　平面向量的数量积与平面向量应用举例备高考| 3个任务 1．考查平面向量数量积的运算及其几何意义． 2．利用两个向量的数量积解决向量的夹角，模及向量的垂直问题． 3．考查向量与平面几何、三角函数的综合应用，体会数形结合思想，重视向量的工具性． 理教材| 回扣自测 要点梳理 一、向量的夹角 1．定义：已知两个非零向量a和b，作O＝a，O＝b，则就是向量a与b的夹角． 2．范围：设θ是向量a与b的夹角，则. 3．共线与垂直：若θ＝0°，则a与b；若θ＝180°，则a与b；若θ＝90°，则a与b二、平面向量的数量积 1．数量积的定义： 已知两个非零向量a和b，它们的夹角为θ，则向量a与b的数量积是，记作a·b，即a·b＝. 2．向量的投影： 设θ为a与b的夹角，则向量a在b方向上的投影是；向量b在a方向上的投影是. 3．数量积的几何意义： 数量积a·b等于a的长度|a|与的乘积． [拓展延伸] 1．a在b方向上的投影为； 2．b在a方向上的投影为. 三、平面向量数量积的性质及其坐标表示 设向量a＝(x1，y1)，b＝(x2，y2)，θ为向量a，b的夹角． (1)数量积：a·b＝|a||b|cos θ＝. (2)模：|a|＝＝. (3)夹角：cos θ＝＝. (4)两非零向量ab的充要条件：a·b＝0. (5)|a·b|≤|a||b|(当且仅当a∥b时等号成立)|x1x2＋y1y2|≤·. 四、平面向量数量积的运算律 1．a·b＝b·a(交换律)． 2．λa·b＝λ(a·b)＝a·(λb)(结合律)． 3．(a＋b)·c＝a·c＋b·c(分配律)． [易错提醒] 　　　　　　数量积运算的易错点 (1)当a≠0时，由a·b＝0不一定推出b＝0，这是因为对任意一个与a垂直的向量b，都有a·b＝0. 当a≠0时，a·b＝a·c也不一定推出b＝c，因为由a·b＝a·c得a·(b－c)＝0，即a与(b－c)垂直． (2)数量积的运算不满足向量的结合律，即(a·b)·c不一定等于a·(b·c)，这是由于(a·b)·c表示一个与c共线的向量，而a·(b·c)表示一个与a共线的向量，而向量c与a不一定共线． 基础自测 1．判断下列说法是否正确(正确的打“√”，错误的打“×”)． (1)向量在另一个向量方向上的投影为数量，而不是向量．(　　) (2)两个向量的数量积是一个实数，向量的加、减、数乘运算的运算结果是向量．(　　) (3)存在向量a使得等式“a·b＝a·cb＝c”成立．(　　) (4)若a·b＞0，则a与b的夹角为锐角．(　　) 【答案】　(1)√　(2)√　(3)√　(4)× 2．(2015·全国卷)向量a＝(1，－1)，b＝(－1,2)，则(2a＋b)·a＝(　　) A．－1　　　B．0　　　C．1　　　D．2 【解析】　法一：a＝(1，－1)，b＝(－1,2)，a2＝2，a·b＝－3， 从而(2a＋b)·a＝2a2＋a·b＝4－3＝1. 法二：a＝(1，－1)，b＝(－1,2)， 2a＋b＝(2，－2)＋(－1,2)＝(1,0)， 从而(2a＋b)·a＝(1,0)·(1，－1)＝1，故选C. 【答案】　C 3．已知单位向量a，b的夹角是120°，则|a＋b|＝(　　) A.B．1 C. D. 【解析】　|a|＝1，|b|＝1，〈a，b〉＝120°， a·b＝|a||b|cos 120°＝－. |a＋b|＝＝＝1. 【答案】　B 4．(2015·南宁模拟)已知向量a，b满足|a|＝|b|＝2且(a＋2b)·(a－b)＝－2，则向量a与b的夹角为 ． 【解析】　设a与b的夹角为θ.依题意得a2－2b2＋a·b＝－2,4－8＋4 cos θ＝－2，cos θ＝.又θ[0，π]，因此θ＝，即向量a与b的夹角为. 【答案】　 5．已知两个单位向量a，b的夹角为60°，c＝ta＋(1－t)b，若b·c＝0，则t＝ . 【解析】　|a|＝|b|＝1，〈a，b〉＝60°. c＝ta＋(1－t)b，b·c＝ta·b＋(1－t)b2＝t×1×1×＋(1－t)×1＝＋1－t＝1－. b·c＝0，1－＝0，t＝2. 【答案】　2 研考点| 梯度提升 考向1　平面向量数量积的运算基础考点 题型：选择、填空题 难度：低 命题指数： 命题热点：一是直接考查数量积的运算；二是以几何图形为载体，结合坐标法或基向量求数量积. [